在调研过程中，队员们通过发放问卷，与学生、家长和老师的访谈中，了解到了农村地区对双减政策的基本看法和实施情况。但目前，“双减”仍有许多不足之处，家长的担心并非没有道理。同时双减在各地的落地程度有较大差异，尤其是城乡差异，农村经济、文化、教育资源相对落后的劣势明显。学校、家长和机构面临的“信心不足、通道不畅、能力不够三大难题”尤为突出。在实践队调研的山东农村，家长大多数普遍认为“读书是唯一的出路”这不仅仅给孩子造成巨大的心理负担，也一定程度上堵塞了孩子的其他发展道路。因此，“双减”作为“百年树人”之教育的重要决策，它的落地需要社会各界的认可和付出。
政研双减队经过实地走访调研，了解了目前农村地区中小学双减政策的情况，同时政探双减队也将进一步关注双减问题，助力农村的教育。
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