（通讯员 王予巍 雷湘婷 欧阳宸敏）7月19日“沅梦之队”——湖南师范大学教育科学学院赴益阳市沅江市暑期社会实践团成员王予巍在“童心童语”班开展《乐理与音乐赏析》第二课时：乐器体验教学。
在课程的开始，王予巍通过《我的祖国》这一首曲子的简谱带领大家复习上一节课的乐理小知识，同学们已熟练掌握乐句的拍手手法。随后，王予巍讲解了中国的十大传统乐器，从它们的使用场景、形态、音色特点入手，让同学们形象地感受乐器的使用场景和使用体验，而不是孤立的看见乐器。经过教学，同学们掌握了箫、笛、琴、筝、瑟等相似乐器之间的区别，并且了解了一些古代乐器的演变，比如编钟、埙等。王予巍分别播放了提前准备好的各个乐器的代表名曲，和同学们一起欣赏。她结合播放的乐曲讲解乐器的音色特征，带给人的感受及基本演奏方式，让同学们用心体会。在分别讲解了各个乐器的演奏模式后，王予巍播放了名曲《百鸟朝凤》，让同学们了解不同乐器在民乐团中的位置，感受合奏的魅力。
通过此节课，同学们不仅了解到简谱可以用歌唱的形式去表现，也可以用乐器去演奏出来，激发了同学们学习简谱的兴趣，也增强了对音乐的感知。现在同学们已经具备了音乐的眼睛与音乐的耳朵，能“看到”更丰富的音乐世界。
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