随着我国社会经济的快速发展，城乡经济差距也随之拉大，越来越多的青壮年农民离开家乡步入城市，诞生了一群特俗群体——农村留守儿童。为了深入了解农村地区儿童的暑期生活状况，2022年7月9日湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务队赴通城小分队于石南镇樊店村开展了暑期农村儿童家庭走访活动。本次活动以“童之心，爱之名”为主题，走访的对象主要为留守儿童，记录他们的在校的生活及其学习情况，关注他们的身心健康，并提供必要的帮助。
志愿者为了保证本次活动的顺利进行，做了很多的前期准备工作。首先，志愿者出发前往石南镇樊店村，与当地的村委取得联系，表明自己的目的并获得当地村委的支持。在当地村委的支持下，志愿者掌握当地留守儿童的基本信息，经过有争对性的筛选，志愿者确定了家访的名单。其次，志愿者根据去定好的名单，制定家访访谈记录表，实时记录访谈的内容。最后，与村委的人确定家访家庭的具体位置。
志愿者来到石南镇樊店村，向村委表明前来的目的，收到了来自村委的问候，得到了当地村委的支持。志愿者简单地做了自我介绍并向村委们询问当地的有关留守儿童的情况。具村委描述，当地虽为开发示范村但经济依然不景气，不能提供足够多的工作岗位岗位。村中许多家长为了生计前往大城市工作，把孩子留在家中，由爷爷奶奶照顾。并给志愿者浏览留守儿童名册，简单的介绍留守儿童的基本情况。
根据村委的描述以及志愿者的实际情况，确定家访名单。为了提高家访的效率，村委决定的带领志愿者前往留守儿童家里进行家访。在家访的过程中，由于语言的不通，当地村村委起到了志愿者与家访对象沟通的桥梁的作用。
一开始，家访进行得不是很顺利，由于前期没有提前通知，许多家里都是属于没有人的状态，吃了很多闭门羹。
根据确定好的名单，志愿者依依进行家访，志愿者来到第一家。经过和爷爷奶奶的聊天知道小朋友的爸爸妈妈去浙江工作，家里只有爷爷奶奶和两个小朋友在家。志愿者向小朋友的爷爷询问小朋友在学校的学习情况，小朋友爷爷说到：“崽崽，都能按时完成作业，但是存在偏科的状态，特别是英语。没有人监督他写作业时，还会和朋友一起去打游戏。”偏科、玩电子游戏，是农村地区儿童存在的普遍现象。父母外出务工，爷爷奶奶存在着“隔代亲”的现象，对自己的孙子岁女溺爱，没有严加管教。
在家访的过程中，遇到了一个独自在客厅写作业的小朋友。据悉，小朋友平时和爷爷奶奶生活在一起，志愿者来的时间刚好爷爷奶奶在田里干活。志愿者在问到与父母有关的问题时，小朋友闭口不谈，低头写着他的作业。在这期间，小朋友的爷爷奶奶从田里回来。志愿者说明了前来的目的，小朋友的奶奶说到：“他的爸爸妈妈在深圳工作，一年回来一次，每次在家待的时间都不超过一个月。”了解到了这个情况，志愿者写了一封信给小朋友，并嘱咐他等志愿者走后再打开。
家庭走访活动结束后，志愿者根据聊天、访谈的内容以及实时记录。把留守儿童存在的问题分门别类，首先，父母外出务工，把孩子留在家中给爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶对孙子孙女存在溺爱的现象。其次，父母觉得没有陪伴自己的小孩，觉得愧对与孩子，从物质上来弥补对孩子缺失的爱，忘记了精神上的关爱。
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