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筑梦夏悸社会实践队|“微课”前进于点滴中

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:刘付亦淳

7月19日,筑梦夏悸社会实践队迎来了实践活动的第四天,这也是第一阶段工作结束的标志。各小组需要将这一阶段的工作进行总结而后交由队长进行审查,以推进下一阶段工作的实施。各小组也步入了紧锣密鼓的实质性动手制作的工作当中,变得更为繁忙。

19日早晨,在结束例会之后,与往常不同的是,各小组并没有开始内部的一天工作讨论,而是把自己这段时间的工作计划、成果、总结都用文件夹打包压缩好发给队长,以供其检查工作进度。

检查结束后,队长也对此进行了一番总结,她提到“各小组的工作都完成的很好,都很认真负责,没有出现拖沓的情况,完美地完成了第一阶段的任务。”她在表扬过后,也提出了一些实质性的问题和建议,并提出了下一阶段的工作期望,激励大家继续前进。在这之后,她说到“其实这个检查,一个是学校那边的任务,一个是监督,还有一个就是激励。因为是线上的实践活动,大家多多少少都会有些松散,那么这个检查就很好地起到了作用,能够促进大家工作的推进。”

在检查工作完成之后,各小组也相继开始了一天的工作。

设计组完成PPT的大概模样制作后,便开始进行一些小细节的录入与调整、知识点的补充、画面颜色的调节等。在听取队伍内其他人的建议并商讨过后,组员对PPT的调整工作也告一段落。将这一阶段完成好的PPT保存发送至微信群,

等待其他人的检查。

授课组中进行了一段时间的“微课”录制软件的研究后,便对其有了大概的了解。开始一边摸索学习,一边试录,以发现新工具、新用途和更好地掌握这个软件,推进后期录制工作的顺利进行。

筑梦夏悸社会实践队的工作在一点一滴中推进,从开始的从无到有,已经有了大概的模样。这期间必然是无数队员的努力所形成的,她们在暑期中不断努力,不断前进,以自己的点滴努力推动团队工作的进行。

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