“我们都需要爱，大家把手都牵起来！”巫溪县徐家镇白鹿中学的教室里稚嫩整齐的歌声刺破了蓝天的幕布与青山的屏障，象征着新时代青少年的生机和活力。7月16日，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队到达巫溪县徐家镇塘垭村开展社会实践活动，将知识带入乡村课堂。
走进教室，他们在课堂上与小朋友们近距离交流
据悉，此次社会实践活动中的特色志愿服务是将线上逸师公益爱心课堂延伸至线下开展，更扎实、更广泛地为乡村提供教育帮扶，助力乡村教育振兴。
逸师公益爱心课堂是重庆师范大学初等教育学院打造的特色公益活动，致力于利用学院师范专业优势与合作的小学对接，为需要帮扶的小学生们授课，同时达到提高学院师范生教师基本技能的目的，帮助他们感受最真实的一线小学课堂。学院领导高度重视逸师公益爱心课堂的建设，自2021年5月9日首次开放线下课后，其服务规模不断扩大，不仅在线下课堂取得丰硕成果，更是在线上“云帮扶”中与巫溪县丛树小学、红路小学、通城小学、通城中学等四所学校建立了长期联系。
据了解，本次在塘垭村开展的“三下乡”主题逸师公益爱心课堂包括安全教育课、书法软笔课、自然科学、音乐舞蹈等课程，志愿者们精心备课，为同学们带来了一场知识的视听盛宴。书法软笔课堂上，小朋友们跟随志愿者老师学习“书法五体”，了解汉字的演变历史，尝试书写毛笔字；思维数学课上，沉浸在数字规律谜题的世界里，小朋友们锻炼了数学思维，强化了运算能力；手工制作课上，围绕“喜迎二十大，为祖国献花”的主题，小朋友们制作了手工贴画，通过小组合作锻炼了动手能力与协作能力。
“这个活动搞得好，孩子每天下课回家都分享课上老师讲了什么精彩内容，说自己收获很多，我们家长也很感谢有这样一次机会来培养孩子各方面的能力。”一位参与此次公益爱心课堂同学的妈妈如是感慨道。
《新时代的中国青年》白皮书谈到：“新时代中国青年生逢盛世、共享机遇，要把基层作为最好的课堂。”在与小朋友们亲密交往后，志愿服务队的队员们也感悟颇深。队员吴惠新分享道：“他们身上有一种朝气与活力，让人心生向往。和他们在一起的每一个瞬间，都充满了快乐。”“给小朋友们上课其实也是我自身学习的一个过程，”队员刘星羽也说，“我学习如何和他们相处，了解如今他们的爱好，在未来入职教师行业以后才不会因为不够了解而感到无所适从。”
远程陪伴，他们不断完善帮扶体系、长期关注山区教育
网线的一头是志愿者，另一头连着小朋友，远程陪伴让二者的关系虽远但近。
如今，逸师公益爱心课堂线上学生参与人数已有2000余人，累计进行直播150多次。与此同时，公益课堂的线上授课模式不断在优化、帮扶体系不断在完善：在学院的大力支持下，逸师公益爱心课堂逐步购进了一系列直播设备供志愿者上课；在联动社工并和学校取得更深入的沟通联系后，帮扶对象中加入了社区早教中心的儿童与养老服务站的老人。
除此之外，初等教育学院团委书记王亮老师讲述称：“我们这次到巫溪进行‘三下乡’社会实践活动，走进小学生的课堂，还有一个更加长远的目的——即在深入了解塘垭村小朋友们的基础上，让学院与巫溪形成长期合作的一对一“云帮扶”模式，精准关注小朋友的成长。”
此方案在与徐家镇中心小学校长廖尊位商讨之后，得到了他的大力支持。廖校长称：“这个计划如果能落实下来，那对于塘垭村的教育振兴一定大有裨益。”廖校长也表示，他将把帮扶计划作为近期工作重点，并在后续询问有意愿参加的家长，筛选出符合条件的同学后再与学院共同完善帮扶细节。
人才振兴是乡村振兴环节中的“脉搏”与“心脏”，教育振兴则是人才振兴的“神经末梢”。此次逸师公益爱心课堂深入乡村课堂，充分表现了重师初教院学子作为师范生的初心及培养时代新人的决心。相信在逸师公益爱心课堂不断完善的过程中，同学们一定能够收获更多的实践经验，也相信会有越来越多的小朋友在加入逸师公益爱心课堂之后，能感受到自己被爱与关心所环绕。
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