今天是三下乡活动开展的第十一天。今天是本次队伍三下乡支教的最后一天了。当然明天还有一天是文艺汇演，只是说今天是上完课了。今天对于我个人来说，是上了两节数学课。一个是六年级的，一个是二年级的。六年级的课是讲巧算，通过加减乘除一些算式，其中大部分都是用凑整法来计算。这节课有个问题是教学内容过于简单了，然而最后出的两道比较大小的问题又太难了，所以上课的效果并不是很好。如果说哪里是要改进的，那必然是应该要添加一道过渡的题目，从易到难，要有层次感。二年级的课是讲排列，是作为搭配之前的一个铺垫。这节课主要是要教会学生优化，有序，做到不重复不遗漏的思想方法。这节课我讲得虽然不是很多，但是大部分都是要学生自己去摆。这就出现了一个问题，课堂纪律不好，很多学生都在吵闹，没有认真听课。这是我今后在教学中需要注意的。这可能是因为我的教学不够吸引学生，不够有趣，导致学生不愿意听我的课。
最后，给本次的三下乡做一个个人的总结。虽然我一开始甚至不知道怎么讲课，但是后面变得越讲越有感觉了，是在不断进步中的。这得益于我们队伍其他小伙伴的建议与支持。当然我们这个队伍并不是只讲课，在这次活动中，我积极地去画墙画，帮后勤的小伙伴煮饭，也收获了许许多多，成长了很多。正是有了这么一只队伍，让我不断改进完善，也十分感谢各位队员在这十多天里的陪伴，有了你们，才让这次三下乡画下完美的句号。
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