(通讯员 刘婉婷)7月12日,华中师范大学物理科学与技术学院第12批党员国情学习与实践队(以下简称“实践队”)“希望家园”暑期班开始第五天的课程。为提高乡村儿童的动手能力、科学素养和书写能力,暑期班开设了“变废为宝”、“绘制童年,筑梦强国”、书法、“科学拾贝”等课程。
在“变废为宝”课上,实践队队员雷科建二次利用矿泉水瓶、雪糕棒等材料制作简易小风扇。“生活中的很多物品在使用后不一定就变成了废品,合理的想象可以实现物品的二次利用,变废为宝。”雷科建一边向学生们讲述着环保手工课的意义,一边帮助学生们制作小风扇。这节手工课在锻炼学生们动手能力的同时,也培养学生们的环保意识。
实践队队员王建慧以一个脑筋急转弯引入了课堂要探究的对象——外星人。“你认为外星人存在吗”,学生们根据自己在书籍、网络等方面得到的信息说出自己的看法。学生们亲自动手,画出自己心目中的外星人,在学生们的笔下,外星人具有三头六臂、倒三角脸、头长触角等特征。王建慧总结课程道,课程的目的在于帮助学生们养成实事求是的科学态度来看待问题、解决问题。
“绘制童年,筑梦强国”,实践队队员孙琦教导学生们绘图技巧。在绘制“筑梦强国”板块时,孙琦引导学生们把与祖国同呼吸共命运的情感贯穿学习全过程,树立正确的价值观和奋斗意识,启发学生们要扎实学习。最后,孙琦为学生们发放绘图纸来自由绘制自己的童年回忆与强国梦想。
书法是中国传统文化的瑰宝,书法课的开设可以弘扬中国传统文化。实践队队员李雨楠向学生们讲述了汉字的演变过程,字体由繁到简,逐渐变化;通过不同字体作品向学生们展示不同字体的特点。李雨楠手把手教学毛笔的正确使用方法。在写字环节,李雨楠向同学们示范“一”的写法,“下笔由轻到重,结尾轻轻地画一个小三角”,学生们在李雨楠的指导下纷纷落笔做出尝试。
在“科学拾贝”课程上,实践队队员傅塞渊引导学生们在纸巾上绘画,将纸巾卷起后尾端浸入水中,纸巾上的水彩逐渐向上晕染,傅塞渊向学生们讲解原理:水顺着纸巾的缝隙上升,上升的水带走了水彩中的部分色素,这就使纸巾上出现了晕染的效果。
在暑期班第五天的教学中,实践队队员开设了手工、科普、绘图、书法等课程,用手工小实验展示科学的奇妙,引导学生们画下童年回忆与强国梦想、亲身体验毛笔书写,丰富学生们的暑期生活,培养科学与文化素养。
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