岭南师范学院“曦望”社会实践队(通讯员欧妍岑)“三下乡”活动进行到现在我觉得我收获了很多。刚开始报名参加“三下乡”活动是为了收获经验,丰富我自己的人生阅历。但经过这么多天的社会实践活动,我发现我收获到的东西远比这些多得多。
管理班级并没有我想象中的那么简单,小朋友精力不集中甚至一个问题换用多种方法、讲好几遍都是很正常的事情。早上找一些二年级的语文作文让他们读20分钟。上午他们上的是党史课,虽然课上有一两个学生闹起矛盾,很快经过我的劝解,他们很快就冷静下来,互相道歉并友好地相处。我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盘开心,但是内心又有对自己的欣慰。成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。
大学生“三下乡”活动,有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。
实践充分证明,社会实践促能进大学生的全面发展。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,认识潜力也有较大的提高,适应潜力和创新潜力也会大大的提升。要想尽快的成为现代化建设有用之才,适应社会的需要,就要在学习期间,用心参加社会实践活动,认识社会,认识白我的社会位置,明确白我的历史使命,激发自我的学习热情,调整和完善自我的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做必须准备。
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