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让自然教育在儿童心中生根

来源:安徽师范大学生命科学学院 作者:卫雨轩

在这个生机盎然的季节里,为了丰富孩子们的课余生活,拓展孩子们的知识面,让孩子们感受到自然之美,我们安徽师范大学教育基金会“一缕阳光”生科学院赴安徽荒野科学城市公益自然教育中心团队开展了暑假社会实践活动,并在自然教育中心举行了活动的启动仪式。

初到场馆,感受自然之美

当我到达场馆时,瞬间被场馆里昆虫标本墙吸引了眼球,其中有着各式各样的花纹丰富的蝴蝶、蛾类、甲虫、蜻蜓等等。中心还饲养许多有趣的小动物,例如憨态可掬的娃娃鱼在水中自由的游动,也有身手敏捷的蜥蜴在争夺食物等等。但其中最重要的场所就是负责授课的多功能教室,教室里配备有投影大屏幕为授课提供更好的展示方式。同时自然教育中心还配备有专业的授课老师,可以让孩子们学习到专业的科学知识。

仪式开始,展望活动美好前景

启动仪式正式开始,自然教育中心负责人王莉老师首先对我们的到来表示热烈的欢迎,并且对活动的之后的顺利开展寄予厚望。通过她的致辞,我明白了现在孩子教育的普遍问题是自然教育的缺失,尤其是对于城市的儿童来说,长期生活在高楼大厦之中,缺少了与自然的亲密接触,也就会缺少那份能够感受自然的童心。自然是孩子们的第二课堂。对于身处童年时期的孩子来说“玩”就是教育,通过在自然中游戏,构建对自然的认知,建立起想象、好奇、勇敢、自信、独立。而自然教育中心的初衷就是丰富孩子们的课余活动,让孩子们去亲近自然、感受自然,并学习到更多课本以外的知识。所以我们此次实践活动的目地一方面是运用我们自己的专业知识在自然中心为孩子们介绍标本,一方面也要走出校园为自然教育做出更多的宣传,让更多的家长与孩子能够了解并逐渐重视自然教育。

接待访客,为小朋友们解答疑惑

启动仪式结束后,大家就开始在中心接待访客。通过与小朋友沟通交流,我们发现大部分小朋友都有着一颗对大自然充满好奇的童心,这样也更加坚定我们为自然教育贡献力量的决心。在为解答他们疑惑的同时,我们也发现自己知识的欠缺之处,所以此次活动对于我们来说也是一次机遇和挑战。令我印象最深刻的是,有一位小女孩刚开始在一旁观察着蜻蜓的标本,并疑惑地问到“为什么蜻蜓的翅膀上有一颗颜色较深的点呢,是为了让他的翅膀更好看吗?”团队成员王璇讲解道:“这个小痣叫翼眼,也叫色素斑,它起着平稳飞行的作用,科学家们利用这一点解决的飞机高速飞行的稳定问题呢。”

活动结束,受益匪浅

美好的时光总是短暂的,晚上当我回到宿舍时,感触颇多,这一天带给我的是满满的收获与成长。我认识了许多纯真可爱的小朋友,看到了他们求知若渴的眼神。我也明白了在接下来的活动中,我要做好孩子们的“小老师”,尽我所能向孩子们传授更多的自然知识。我也希望这些可爱的孩子们可以拥有一个能更多地与自然接触的美好、幸福的童年。

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