(文/毛艳琳) 乡村教育的发展是乡村振兴战略的重要支点。助力乡村振兴工作,推动乡村教育振兴,提升乡村教育水平势在必行。当下,我国仍处于教育资源分配不均、家长对孩子学习重视程度不同等乡村教育发展水平不平衡现况。 2022年7月集美大学理学院苏颂习堂实践队开展一系列暑期夏令营数理研学活动,活动初期在集美大学内针对教职工子女举办长达三天的“奇妙数理”暑期夏令营活动。此后集美大学理学院苏颂习堂实践队来到漳州市华安县,并在本地良村中心小学内展开了为期六天的暑期数理研学社会实践活动。活动受到孩子们与家长们的一致好评,深受孩子与家长的喜爱。 在数理研学活动结束后,实践队成员对当地家长孩子进行采访。我们了解到,农村的孩子们鲜有机会接触此类数理研学活动,并且,绝大多数家长对孩子的学习方面力不从心,往往忙于生计、出门务工,无法实时跟进孩子的学习情况,难以平衡家庭与工作的关系,缺乏陪伴孩子的时间。孩子们与家长们一致认为我们此次举办的数理研学活动,为学习营造了活泼快乐的氛围,在活动中发散数理思维,在无形中锻炼数理思维能力,增强学习的信心与自觉性,提高对学习数理知识的兴趣。 “教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。”我们一直以习近平总书记的话为实践的行为准则,牢记党的章程,自觉肩负起青年人的使命与担当,我们走进乡村,助力当地教育水平提高,推动乡村教育振兴,实施乡村振兴战略,促进乡村经济发展,推进地区平衡发展,为实现国家繁荣昌盛尽一份力。
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