青年兴则国家兴。为关注农村青少年心理健康发展,塑造其坚定理想信念,促进其紧跟时代发展,青岛科技大学化工学院“以我青春,共筑梦想”乡村实践团去往河南省商丘市虞城县杜庄乡杜庄小学,关心农村青少年的体美劳的综合发展,宣传发扬中华体育精神,培养农村青少年自立自强的品格,促进乡村振兴发展。
据悉,本次乡村实践团在青岛科技大学内招聘志愿者,通过三轮的面试以及两周的早训与晚训,最终选出12名大学生志愿者参与。每名志愿者各有所长、能歌善舞,无论是体育训练能力,还是课外拓展知识都十分丰富,确保课程内容和形式的丰富性。
7月8日,乡村实践团正式出征。在经过几天的课程准备与讨论,乡村实践团最终于7月12日正式授课,带给小朋友们知识与欢乐。
趣味手工,创造乐趣
乡村实践团成员史雨乐首先开始对小朋友们的教授,她不拘泥于课本的知识、固定的教学模式,她选择以自由的方式来激发小朋友们的想象力、创造力。史雨乐给班级小朋友们带来了彩色卡纸、太空泥等手工原料,她首先给小朋友们展示了她的手工作品,并鼓励小朋友们创造出自己喜欢的图案。小朋友们发散思维,有的同学用彩纸折出了小兔子,有的同学用太空泥捏出了一串栩栩如生的葡萄,更有同学捏出了一个小型地球模型。小朋友们在欢声笑语中创造自己的手工作品,体会劳动的快乐。
跆拳道课,礼武相辅
体育精神是中华民族新时代精神的重要组成部分,拥有体育精神也应是乡村青少年应该了解和具备的。乡村实践团成员于洁开展了跆拳道教授课,每种武术都有自己独特的礼仪,于洁从最基本的礼仪动作开始,一令一动地教小朋友们用跆拳道动作向父母表示感谢,比如“妈妈辛苦了”等动作。看小朋友们学的兴致盎然,于洁开始了动作的传授,用实战的方式来表现基本动作,例如前踢、马步冲拳等,同时于洁还给予小朋友们自由练习的时间,他们两两一组练习,她在小朋友们之间纠正不标准的动作。跆拳道课是一节提高身体素质地课堂,小朋友们积极配合运动,在玩乐中传承中华民族的体育精神。
疯狂英语,智学乐学
考虑到小朋友们未学习英语这门课程,乡村教育团王景瑛对小朋友们进行英语字母的教学,她带领着小朋友们练习英语字母的发音,熟悉英语最基本的成分单元。小朋友们抱着好奇的心态,很快的对这门新的课程展现了极大热情。王景瑛看小朋友们的学习速度飞快,便通过教室内常见的物品介绍单词,并通过单词来讲解一些及短语搭配,循环渐进、通俗易懂,不让小朋友们对新的学科产生误解,反而更加的喜爱英语这门学科。英语课作为必学的文化课,王景瑛通过自己的理解与教学方式,给小朋友们上了很好的英语启蒙课。
垃圾分类,环境保护
随着经济的发展,居民的生活水平迅速提高,生活中的垃圾种类日趋增多,乡村实践团成员杨浩敏通过熟悉垃圾分类的新政策、新规则,给同学们上了一节精彩的环保课。首先,杨浩敏请小朋友们思考一下日常生活中常见的垃圾,小朋友们踊跃发言,热烈讨论。接着,杨浩敏将四种垃圾分类(可回收垃圾、湿垃圾、干垃圾、有害垃圾)写在黑板上,让小朋友按照自己的想法分类,分类结果五花八门,杨浩敏通过强调正确,纠正错误来帮小朋友们巩固环保知识,增强垃圾分类的观念。
乡村支教团的成员们给小朋友们带来了别出心裁的课程,帮助乡村小朋友们了解体育精神、时代精神以及国家政策。成员们在帮助他人的过程中,切实体会教育的重要性,践行大学生奉献精神,做符合时代发展的有志青年。
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