当教师的不易与艰辛

义务支教是我此次社会实践的主题。在此之前，我的内心非常忐忑，由于这是我第一次登上讲台为学生们讲课，为此，我花了许多时间在备课方面，除了阅历缺乏，另一个难题是学生承受学问的速度不同，导致学习进度不一致的情况。由此，我探讨了更为活泼的教学形式，邀请同学积极的上台发言，写字，以达到活跃课堂气氛的目的。

追希实践队伍已经正式启程了，小朋友们在课堂上欢快地度过，看到了他们对老师们的热情，对老师的喜爱。在课堂上，当我进行自我介绍的时候，他们早已注意到课件上我的名字，并且一齐同声地说出我的名字，这不仅消除了我内心的紧张感，更是给了我一份莫大是鼓励，让我更加有信心的把接下来的课程上好。由于以往我们总是待在学校，过着舒适安逸的生活环境，并不会体会到真正参与到工作岗位是什么样子，也不会了解到我们需要在哪些方面完善和充实自我。在这次实践中，我把自己在学校中缺失的东西在工作中补偿回来。我真正体会到当教师的不易与艰辛。

在追希队伍中，不仅仅是支教组的成员在努力，更是后勤组与新宣组的默默付出，后勤组的成员提前一天晚上就收集好其他组员的早餐口味，并且很早的起床为我们准备早餐，保证我们每个人都能吃上自己喜欢的饭菜，而新宣组则是在我们上课的时候端起那沉重的相机，记录着我们每个小老师的精彩时刻，并且将其做成文章推出，他们的默默付出，我们都铭记于心，希望我们追希团队能够继续保持团结一致，天天向上的精神，创造一个实践的奇迹。

文字|李妙梨

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