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朗诵传情,言志颂国

来源:岭南师范学院 作者:飞跃鹰隼10

近日,岭南师范学院商学院“飞跃鹰隼”社会实践队前往湛江市遂溪县杨柑镇布政小学,开展支教活动,实践队成员充当孩子们的老师,开展以“朗诵传情,言志颂国”为主题的朗诵课。

实践队成员以《少年中国说》为切入点,详细地为孩子们解说了何为朗诵,以及如何发音等。课堂上,孩子们认真聆听实践队成员的讲解,互动不断,欢声笑语,气氛十分融洽。

“乾坤、腾渊、鹰隼、发硎。”实践队成员先带孩子们熟悉了字词的读音,孩子们认真地跟读,稚嫩的声音在教室里回荡,并通过游戏的形式让课堂更加的欢快,在此气氛下,孩子们表现得十分活跃。

“口腔灵活,说话才利索。”实践队员介绍了几个开口腔的小技巧:第一,口的开合练习:张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平;第二,咀嚼练习:张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平;第三,双唇练习:双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈双唇打响;第四,舌头练习:舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘,舌尖在口内左右顶口腔壁,在门牙上下转圈,舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸。听完实践队员的讲解,孩子们纷纷在座位上练习起来,乍一看,还真像那么回事。

掌握练习基础之后,孩子们的发音及朗诵水平相比之前得到颇大的提升。实践队成员紧接着向孩子们诠释了朗诵词里的情感,让孩子们将情感放在诵读内容上,带着感情去朗诵。

“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立……”孩子们的朗朗书声在课室不断回响着,语速和语调也伴随着内容变化着。最后,孩子们的精彩表现也获得了大家的一致赞赏。

本节朗诵课展现了孩子们的朝气蓬勃,在朗诵练习的过程中,孩子们能继承和发扬爱国主义精神,坚定理想信念,增强社会责任感和历史使命感,牢记新时代的任务。

初审/梁远琦

复审/李华辉

终审/周璇

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