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安师大计信学院“夕阳e路”——智能课堂,智慧助老

来源:安徽师范大学计算机与信息学院 作者:张开鑫

在今年的七月份我进行了名为夕阳e路的暑期社会实践,在实践过程中,我不仅与各位参与本次智能手机班的老人们有了密切的联系,同时与团队中的各位同学也结下了深厚的友谊。从小的方面来看,我不仅增强了自己的能力,锻炼了自己的胆量;大的方面,更为重要的是通过帮助老人使用智能手机,我体会到了助人为乐的快乐与自己知识被运用的成就感。

通过与老人们的交流,我逐渐发现了现代社会中老人遇到的一些其他问题,这使我对社会的情况有了更加深入的了解,更加广泛的认识,这对我未来人生方向的选择与阅历的积累都有相当重要的作用。看着老人们从不会使用微信小程序到能够实际使用上几个微信小程序,我深刻的认识到,我们所学习的知识可以切实的应用于我们大学生的身边,同时也让我更为深切的认识到,知识不仅仅是一种虚无缥缈的理论,它更是能够应用于我们现实当中,帮助我们更好的生活,切实的解决一些实际的问题。

虽然暑期社会实践的时间并不长,但是通过本次暑期社会实践,我粗略的了解到了社会的一部分,这也让我清醒地认识到,大学生不同于之前的高中生,初中生,小学生,它是一个让人从学校到社会的一个过渡阶段,是一个缓冲阶段,让我们从仅仅只有学习的情况,到初步将自己所学的知识应用于自己的身边,乃至于以后实际参加的工作和更为广阔的社会。实践将知识的意义具体化,同时也更好地帮助我们明白知识不仅仅应当被学习,更是需要在应用中不断反思,不断反省,从而不断精进自己,优化知识和技巧,最终达到从学校的象牙塔到社会上能够独立生存的目的。除此之外,在精神层面上,他在某种意义上指导了我们的三观的形成,帮助我们更好地理解社会主义核心价值观,让我们对社会上的各种问题有了更为直接的认识,使这些问题不再仅仅是浮于听闻,更是活生生的出现在我们的眼前。这让我们更好地感受到社会并非是像学校那样美好,它是存在许多需要解决的实际问题的,而我们大学生所需要的做的事情,就是使用我们从小到大所学的知识和我们的能力来解决这些实际问题。

在暑期社会实践帮助老人之外,我也花了一些时间去了解更多社会上像老年人在使用智能手机上存在困难之类的相似问题。在对这些问题的了解过程中,我越发发现个人的力量是无法解决这些问题的,所以我们需要团结团队的力量,通过合理的分工共同解决这些难以由个人解决的实际问题。当你遇到你理解或者解决能力范围之外的问题的时候,可能团队中的其他人恰好有解决这个问题的能力,确实问题更快的得到解决,而不是个人对问题死缠烂打,不仅浪费了时间,同时也降低了效率。而在请教团队中其他同学的帮助时,这同时也是我们建立相互深厚友谊的契机和基础。同时,在发现有自己无法解决的问题时,我也会反省自己能否通过对知识更多的学习来解决这些未来我可能会遇上的问题,也就是说,它能够更好地帮助我自己明确接下来需要努力的方向,了解自己的不足。当然暑期社会实践中,我需要向同学们学习他们的优点,取长补短,不断精进自己,不断进步,跟上时代,为实现中国梦出一份力。

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