为了提高群众的急救素质，在面对突发事件和意外伤害的发生时能伸出援助之手，挽救生命，降低死亡率，提高市民的健康水平。本实践团积极宣传基础的急救知识技能，让应急救护走出医院，走进社区，走进家庭，把专业知识翻译成通俗易懂的群众性语言。7月2日重庆人文科技学院2022年暑假三下乡团队在杨宏玉老师的指导下开展了“应急救护在心中，人道主义践行时”的实践活动，实践团在重庆人文科技学院周边的社区，街道，学校等场地对居民进行了应急救护知识与技能的宣传与指导。 线下开展知识讲堂，打开生命健康之锁 7月2日上午，在队长吴京京的带领下实践小组深入了解关于应急救护的相关知识，包括应急救护的概念、原则以及掌握应急救护的现实意义。当天下午团队成员走进周边小区，通过应急救护宣传横幅、扇子、传单等多种形式进行现场宣传以及知识讲解。通过对学校周围居民对应急救护知识了解程度的调查发现：大部分人对于应急救护知识还是相当欠缺的，居民们纷纷表示只是听说过，并没有深入了解过。在志愿者的详细介绍下，居民们意识到其的严重性，仔细认真的听着志愿者所说的每一个知识点，即使烈日炎炎，但志愿者们的内心充实并快乐着。 急救知识，勿到用时才急求。一方面要让急救知识走进课堂、走向社会，让培训全民化进而织密救助网络；另一方面，有关部门应多些日常的急救演练、急救知识传播，让其从专业领域进入寻常百姓家。总之，普及应急救护知识是社会责任。同样，每个人都认识到急救的重要性，也把学习急救知识当做无法推卸的社会责任，不幸才能少些，生命保障才会多些。同样，全社会齐发力，让急救知识成为国民教育必修课，“健康中国”就能稳步前行。 挨家挨户走访，深入调查普及 7月3日上午实践队员们走访了附近的居民点，采访居民对应急救护知识的了解程度以及看看法。居民们都十分配合，全力支持本次活动，也都发表了对活动形式和内容的看法，这让志愿者们有了更大的信心来做好本次活动。不少居民表示对于应急救护知识了解甚少，应急救护措施也是依赖于自己的生活经验，从来没有系统的学习过科学有效的应急救护知识与基本技能。截至目前，在 社会公众的潜意识中，应急救护依旧没有得到重视。宣传应急救护知识的工作任需努力且不能停止。在现代社会发展和人类生活新的模式结构下，利用科技进步成果，针对生产、生活环境下发生的危重急症、意外伤害，向公众普及救护知识，使其掌握先进的基本救护理念与技能，以便能在现场及时、有效地开展救护，从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的，为安全生产、健康生活提供必要的保障。 深入活动场所，吹响应急救护 7月3日下午，实践团队深入活动场地，对街道附近居民进行了关于应急救护知识的宣传教育。队员们两两分组，各自前往不同活动场地分发宣传物品，宣讲相关知识。宣传采访到其中一位阿姨，她表示道：“我认为学习应急救护知识是非常重要的，举一个例子，过年期间我的孩子由于吃东西噎住了，呼吸不畅，情况十分危机，幸好当时有一个学过汤姆立克急救法的年轻人救了我孩子的命，所以现在我不仅在自己空闲时间学习一些急救知识，还会带着我身边的朋友一起学习。”接着志愿者们开始向居民讲解有关应急救护的相关知识，以及各类突发事件的解决方式。让他们能够了解基本的应急救护知识与技能。 几天的实践活动已经告一段落，实践成员们对应急救护知识也有了更深一步的了解。对于每个人来说，急救时都在与死神赛跑，尽全力拯救生命。但不容忽视的是，许多不幸者没能获得有效应急救助，错过抢救时间。因此，全民普及急救知识与技能不仅意义重大，而且刻不容缓。人人学急救，急救为人人。在生命健康安全日益为社会重视的当下，普及急救知识，学习急救技能，既是为了他人，更是为了自己。公众不妨将急救教育视作一门必修课，多多接受急救培训，让猝不及防化为“防可胜防”。
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