“下面带大家一起体验一下配音。”7月19日，汉川市汈东学生在看完电影哆啦A梦后，我院“机蓄力量”暑期社会实践团队成员为学生们准备了电影配音比赛来丰富其课余生活。
“你真是又呆又迟钝……懦弱还马虎、靠不住还很麻烦、没志气、记性又差、容易被骗还很轻率、超爱撒娇的家伙。”留守儿童皮思琪在电影《哆啦A梦伴我同行》中为叮当猫配音，学生们都认真的听着她的表演，也有学生为动画片人物“倒霉熊”“灰太狼”“熊大”进行配音，比赛现场笑声不断。
实践团队成员黎景枫介绍，完成优秀的配音需要对人物情感的精准把控，这使得配音对于学生来说是一项不小的挑战。“不过这不仅可以锻炼其记忆力，还能让学生学会情感的表达。相信这段配音经历会丰富小朋友们的课余生活，给他们留下美好回忆。”黎景枫说道。
“这种情况下怎么能让更多小朋友体会到配音的乐趣呢？”这是黎景枫思考的问题。他提议可以让多名学生一起配同一场景中的不同人物。学生刘琪和童思雅一起为电影《大鱼海棠》的片段进行了配音，两人在交流配音技巧时，也发现对方有着和自己一样的情感理解。刘琪兴奋地说道：“她竟然和我想的一样，在那个情况下配音确实应该带有一点悲伤。我们一定能成为很好的朋友。”
“留守儿童的真实情感需求是我们满足不了的，我们能做的只有带着他们进行一些有趣的活动，带给他们的温暖。”团队成员刘可为说道。
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