习近平总书记强调，要推进城乡义务教育一体化发展，缩小城乡教育资源差距，促进教育公平。与此同时由于农村城镇化步伐加快，农村留守儿童如何上学生活，怎样关心其健康成长又成了一大问题。加强农村留守儿童教育关爱，促进农村教育改革是当前的重要任务。因此，为响应乡村支教的号召，2022年6月30日，我作为曲阜师范大学马克思主义学院为爱启明调研团的一员，同团队前往日照市后村崖头小学开展支教活动。目的在于帮助基础教育相对薄弱的农村地区改善教育现状，优化教育资源，用实际行动为崖头小学的学生们带来了一场别开生面的特色课堂，用温暖和爱心守护每一个学生心中的梦想。
作为师范专业的的学生，我也明白了我们所承担的不仅仅是传授知识的任务，而是更应该关注每一位学生，开展丰富多彩、吸引学生兴趣的课余活动，引导学生积极参与校园交往活动，让孩子们真正享受到学习和生活的快乐。因此，我与队员们一起开展音乐鉴赏、趣味折纸、阳光体育等丰富的文体活动，以及中华历史文化、红色影视等特色文化教育，切身的去引导和陪伴学生们的成长，增强他们的获得感、幸福感和安全感。
这一次难忘的支教活动我收获颇丰，不仅提高了我的教学能力和丰富阅历，而且更重要的是让我也能够为乡村学生带去温暖，带去知识，带去爱，守护每个学生心中的梦想，照亮他们对未来期望的道路。同时这也让激发我积极投入乡村教育事业的动力，与相关部门积极探索与乡村学校学生沟通陪伴的有效机制，齐心协力为乡村支教贡献力量，改善农村教育现状，展现为爱启明的精神力量。
http://www.dxsbao.com/shijian/480958.html 点此复制本页地址
