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科学进课堂,浮力载梦想

来源:重庆师范大学初等教育学院 作者:刘倩君

习近平总书记曾在科学家座谈会上指出:“对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多地了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具有科学家潜质的群体。”为培养小朋友们的科学素养,激发他们对科学的兴趣,2022年7月21日上午9:50,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐梦夏乡”志愿服务队为重庆市巫溪县徐家镇中心小学3-4年级的小朋友们带来了一堂充满乐趣的科学实验课堂。

“如果皮球掉进了一个深深的树洞,小朋友们会用怎样的方法将球取出来呢?”课堂伊始,志愿者用有趣的思考题吸引小朋友们的注意力,鼓励他们开动脑筋,自主思考,以引出“浮力”的主题。当志愿者拿出用于做实验的教具时,小朋友们的目光瞬间被吸引,都自告奋勇地想要协助志愿者一起完成实验。乒乓球、橡皮擦、回形针,到底哪一种物体可以漂浮在水面上呢?在志愿者的带领下,小朋友们亲手操作,仔细观察,在激烈的讨论中得出了正确答案。在志愿者完成“橡皮泥浮力”实验时,小朋友们都睁大了双眼,目光跟随着志愿者手中的操作,生怕错过了任何细节。

在提问环节,志愿者化身为“百科全书”,耐心解答“问题宝宝”们的疑问。“浮力是谁发现的?”“生活中有哪些浮力的应用?”小朋友们对未知的事物都充满了好奇。

科学教育是立德树人的重要部分,是提升全民科学素质,建设创新型国家的基础。志愿者将充满魅力的科学知识带入课堂,在传授知识的同时,无形中播种了科技启蒙的种子。唯有不断推进科学普及工作,推动科学教育进课堂,科学教育的种子在才能真正在孩子们心中生根发芽、吐露芬芳。

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