本次暑期实践支教活动与往年大不相同，受新冠肺炎疫情的影响，本次暑期实践支教活动被迫在线上开展。虽然本次支教活动为期半个月，但是我认为支教意义重大。支教能开阔学生的视野，带给孩子新的课堂模式，同时我在也能在支教过程中得到收获。支教工作是充实的，在准备教案和课件的过程中，我回想了自己的小学生活，想象如果自己是小学生，我会喜欢什么样的课堂，喜欢怎样的教育方式。
在支教开始之前，我们在线上开会并且进行分组。我作为语文老师，还要负责党史知识的讲解，党史知识是以中国共产党为中心的爱国主义课题。我个人认为党史与爱国主义教育十分有意义，并且是十分有必要的。爱国主义是我们中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量，在鱼龙混杂的现代社会，爱国主义教育是抵御外来思想入侵的最强有力的武器。我认为进行党史知识教育能够有效的引导广大青少年儿童树立正确的理想、信念、人生观、价值观，是促进中国民族振兴的一项重要工作。虽然本次的教育对象是小学的孩子们，他们的理解力可能有所欠缺，但是一定程度的党史知识教育能够提升民族自豪感与自信心，让他们真真切切的感知到作为一名中国人该有的骄傲与自豪。
生活因为有意义才会让人充满激情、充满斗志、充满欢乐。如果说，为了实现自己的一个商业理想而积极进取、不断奋斗是一件有意义的事情，那么，义务支教活动因其不仅能让我们在不断的努力中获得快乐，而且有助于我们培养起乐于助人、积极进取、勇于自我表现等优秀品质，而变得更加有意义。参加支教活动让我学到了很多课外的知识和道理。
义务支教的意义在于它是一项奉献和传递爱心的活动，它让我们尝试感恩和回报社会，也让受到帮助的孩子们萌生和树立起自强不息回报社会的决心。在活动中，志愿者老师得到了锻炼和提高，孩子们也学到了很多知识。然而更好的’开展活动，还需要更多有爱心的人加入进来，需要在不断的实践中改进和提高。当代大学生是充满朝气和希望的一代，是祖国的新生力量，关心和爱护社会弱势群体是大学生义不容辞的责任。有句话说，在苦不能苦了孩子，再穷不能穷了教育。这些可爱的孩子们是祖国的花朵，未来的希望，支教志愿者的帮助，或许对于这些学习条件艰苦的孩子们来说力量薄弱，但是我相信积土成山、积水成渊，只要我们不断努力的去付诸实践，那些渴望知识的眼神就会减少，而朗朗的读书声也会变得更加悠远而动听……
这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀大学生的决心和信心。踏出校门，也让我更加理解了社会的现实，一个人必须要独立的承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子，必须要对自己负责，对自己的行为负责。更使我对支教产生了一种依依不舍的感情。
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