“聚焦校友，讲述故事”承载着师大学子向优秀校友看齐的初心。安徽师范大学赴皖“聚焦优秀校友，讲述人物故事”暑期社会实践团队走进阜阳，寻觅校友，用心倾听属于他们的鎏金岁月。
赵彪，中共党员，安徽师范大学1995级数学系数学教育专业本科生，颍州区第四次党代会代表，在教育行业颇有成就。获得了中学高级教师，国家中学数学竞赛辅导一级教练员，全国科研优秀教师等多个称号和国家教师科研基金科研进步奖等多个奖项，现任阜阳北城小学校长并且拥有诸多已发表的论文与著作。
教书之心，如苗生
团队成员通过采访了解到赵校长年少时受家庭成员的影响，对教育行业产生了浓厚兴趣，他说到：“家中舅舅作为一名教师对我的职业选择产生很大影响。”自那时，他的教书之心如同春苗般探出了头，在人生的土壤中萌生。而后他了解到安师大作为省属高校，办学历史悠久，学习氛围浓厚。于是在1995年高考估分制度下，怀揣着对师范专业的热情，赵校长的第一志愿选择了安师大，以优异的成绩敲开了安徽师范大学的大门，进入数学教育专业进行学习。
育人之力，抽枝芽
当被问到到在求学期间对安师大的印象时，赵校长说道：“安师大办学历史悠久，留下了很多精神财富。安师大师资力量雄厚，同学们都很优秀。”话里话外都是对师大为其提供良好资源，培养其教书育人热情和能力的感恩。大学期间，赵校长所在班级学习氛围浓厚，同班同学或是成功毕业或是出国，都实现了自己人生的精彩。除此之外，赵校长在大学期间担任了四年的体育委员，这段经历让他意识到健康是第一位，使他在以后的教学生涯中，更加关注学生健康，致力于培养德智体美劳全面发展的学生。
传道之法，成荫盖
在理论研究方面，赵校长在师大求学时期，大四就开始发表论文，并且在毕业就职以后也积极进行数学课题的研究。在实践方面，他担任过各个阶段学生的“园丁”。他曾于1999年到红旗中学任教，带重点班，所教的学子有的考入清华北大等名校，有的参与国家核能科学与工程学科研究，成为国家的顶梁柱。
赵校长有他独特的传道之法，并且经过不断的生长，今已“亭亭如盖矣”。首先提及的就是精神的传承。赵校长提及毕业后，同学中仅有他一人在小学任职。客观来说，大学知识对小学的帮助并不大。但是他认为：“那种数学精神很重要。知识很小，但精神很大。”这也是赵校长重视北城小学悠久历史文化传承的原因之一。其次就是包容，对同事包容，对学生包容。“多一把尺子，出一批人才。”“东方不亮西方亮。”这是赵校长在采访中引用的谚语。不抛弃，不放弃每一个孩子，要发现他们独特的闪光点。最后，赵校长说：“教师要学会张扬，有自信，有大格局，终身学习。”这可能也是赵校长的一直以来所坚持的，他不断地进行课题学习和研究，发表多篇论文和著作，一直在学习的路上，丰富自我，就是所谓的“扬长”。
寄语青年，生希冀
在问到对安师大的学弟学妹们有什么建议的时候，赵校长回忆起他在安师大时候的实习经历并针对目前师范类学子的实习提出了见解。赵校长说：“我们那时候实习，都有大学老师的指导，不断在实习过程中磨合自我，从中吸收当班主任或是当老师的经验。”赵校长希望如今师范类专业能更重视支教、实习等活动，可以为了考研等有所侧重，但一定不能敷衍。并且赵校长认为应当把精神文化放在第一位，奋斗方向比学习成绩更重要。“国家的希望在你们肩上。”赵校长以这句话结束了采访，言语中表达了对新一代青年的期待和肯定。
师范大学是姓“师”的，而赵校长作为师范大学出来的学子，一直在教书育人的道路上勤勤恳恳，坚守初心。而那棵教书育人的幼苗早已抽枝发芽，枝干横生，长成了一棵桂花树。桂花香十里，精神百代传。
安徽师范大学新传学院
邓舒文
2022年7月15日
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