义务支教是我此次社会实践的主题。在此之前,我的内心非常忐忑,由于这是我第一次登上讲台为学生们讲课,为此,我花了许多时间在备课方面,除了阅历缺乏,另一个难题是学生承受学问的速度不同,导致学习进度不一致的情况。由此,我探讨了更为活泼的教学形式,邀请同学积极的上台发言,写字,以达到活跃课堂气氛的目的。
追希实践队伍已经正式启程了,小朋友们在课堂上欢快地度过,看到了他们对老师们的热情,对老师的喜爱。在课堂上,当我进行自我介绍的时候,他们早已注意到课件上我的名字,并且一齐同声地说出我的名字,这不仅消除了我内心的紧张感,更是给了我一份莫大是鼓励,让我更加有信心的把接下来的课程上好。由于以往我们总是待在学校,过着舒适安逸的生活环境,并不会体会到真正参与到工作岗位是什么样子,也不会了解到我们需要在哪些方面完善和充实自我。在这次实践中,我把自己在学校中缺失的东西在工作中补偿回来。我真正体会到当教师的不易与艰辛。
在追希队伍中,不仅仅是支教组的成员在努力,更是后勤组与新宣组的默默付出,后勤组的成员提前一天晚上就收集好其他组员的早餐口味,并且很早的起床为我们准备早餐,保证我们每个人都能吃上自己喜欢的饭菜,而新宣组则是在我们上课的时候端起那沉重的相机,记录着我们每个小老师的精彩时刻,并且将其做成文章推出,他们的默默付出,我们都铭记于心,希望我们追希团队能够继续保持团结一致,天天向上的精神,创造一个实践的奇迹。
文字|李妙梨
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