7月21日上午，是我的最后一次课。一改前面的上课方式，以网络的相关视频和我的解释相结合，希望能够让学生们轻松的上完这节课且有所收获。
由之前的经验，课堂上同学都比较拘谨，不喜欢主动回答问题，于是想着，在最后一节课能够给学生们一个轻松愉快，以形式多样的课程来作为总结，或许对于同学们更容易接受，更容易理解与吸收。所以，在课前，在网上观看了许多相关的视频，从中找了一些切合主题的视频以及儿歌。
在学生进入会议后，上课时间还未到时，便先放相关的歌曲让学生可以放松心情，为正式上课做准备。我个人觉得这是个不错的方法，心理健康课教育本身就是讲解心理健康问题，轻松愉悦的心情本身就是健康的心理状态不可或缺的一部分，所以，即使是在课堂上也应该有意识地去引导学生。
而后，在我对重点内容进行讲解了之后，便播放视频让他们再进一步了解，并在每一个视频播放完之后，又稍做总结或解释，帮助他们加深印象。
全程学生们都比较认真地听教，或许真的是观看视频的方式让他们较为放松，个别学生主动地搭话，这是一个不错的表现。
最后，临近下课，以最后的总结陈词，回顾全部的课程重点知识点，并播放了一首短短的音乐视频作为结束。
总体而言，作为“三下乡”的最后一次课，虽然存在不足，还是比较完整地完成的课程任务。
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