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岭师学子三下乡——调研组采访杨权老师,理解艺术是如何培育的

来源:岭南师范学院美术与设计学院 作者:“风启”社会实践

岭南师范学院风启社会实践队调研组在阳江市江城区开展了“了解阳江艺术教育”调研活动,本次调研主要是进行对杨权美术老师的一个采访活动,在调研组与杨老师交流的过程中,调研组表示能够感受到杨老师对教育的思考和对教育的见解。 据悉,本次采访对杨老师进行了十个问题的采访,其中大多数为阳江一中的艺术教育现状,学生的基础,课程安排,杨老师的教育理念以及他对阳江艺术教育的建议和改进。其中,杨老师对兴趣的看法使风启实践队的成员印象深刻。杨老师表示:“兴趣是学习美术的根本动力,我们会把是否能够成功学习美术分为三个层面,第一个层面是简单的兴趣,第二个层面是个人适不适合学美术,第三个层面是要求学生用生命去热爱。只有简单的兴趣是不能成功的,除此之外,我们还需要外在的客观条件和内在的主观条件共同作用,最后才有可能成功。”在本次采访结束之后,调研组的成员了解到成功不是随便复制的,它的因素很复杂,不仅需要主观的信念,而且需要外部的条件。这启示大家在未来的教学过程中,首先要注重培养学生的学习兴趣,同时更要要注重培养学生坚定

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