政研双减队坚持实践宗旨，分阶段分各地进行实践活动。2022年7月6-7日，部分成员入户走访进行采访活动。成员首先联系到了一位本小区的物业工作人员（葛女士），在向她说明了本次实践的目的与宗旨之后，葛女士十分热情地回应并接受了我们的采访。在采访过程中，我们了解到葛女士本科毕业已经很多年，现已经有一位初一的孩子，她从网络等新媒体中也对“双减”政策有一定的了解。她认为，“双减”政策最主要的内容是减轻学生的学习压力，主要是通过减少学校作业量，减少或者规范校外培训等方式，这样可以增加学生自由支配的时间，让学生的课余生活更加丰富多彩。在问道“双减”政策对学生或者家庭产生的影响时，葛女士积极地回应道，学校里增加了艺术课和体育课，定期也会举办一些活动，教学方式得到了一些改变；学校也会不定期举办一些家长进校园等活动来让家长与学校有更加深入的了解，同时也有助于提升学生家庭教育状况。从葛女士的回答来看，她对
“双减”政策对家庭、学生和学校三者的改变持积极态度。但葛女士也对政策提出了一些质疑，这一政策使葛女士的孩子的成绩有了一些幅度的下滑，这引起了葛女士的重视与注意。所以她认为这一政策的落实与各方面的影响仍然不是很确定
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