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重师学子三下乡:以奋斗磨砺青春,以行动铸造师魂

来源:重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐梦夏乡”志愿服务队 作者:刘思思

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬•逐梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队采访钟老师活动

2022年7月22日上午10点30 分,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬•逐梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队的志愿者们在采访完谢荣老师后,有幸采访到同样教育经验极其丰富的钟老师。

钟老师首先告诉志愿者们,作为老师,一定要敢管,一定要让精心挑选的班委也敢于管班级。但钟老师同样也指出,在管理班级学生时,要精准找到学生的特点,运用不同的手段:温柔劝说或严厉训斥。在管理时,也应把握好尺度。一切都建立在对学生真切的爱,真心为了促进学生的发展与成长的基础上。

钟老师同样说明了与家长沟通的重要性。家庭教育往往对学生们的成长具有潜移默化的影响。因此,教师应积极与家长沟通,了解学生在家情况。同时,多做家访,让学生感受到教师的关心,提升学生对教师的信任度,巩固师生关系。教师在学校中,也应给学生们树立身正为范的榜样作用。不说空话,说到必做到,并且知错能改,敢于道歉,用自身独特的人格魅力深深感动学生,打动家长。

谈到就职,钟老师说,首先要有健康的身体与健康的心理。此外,还应有较好的适应能力,能够适应新的环境,融入新集体。不仅如此,还应具有奋斗精神,能主动抓住机遇,提升自己的能力。

通过采访钟老师与谢老师,志愿者们深深体会到教育方法是在实践中摸索出来的。但始终爱学生,育人先育德应当是各位志愿者们始终需要遵守的教育理念。尽管志愿服务队此次逸师公益爱心讲堂对乡村教育振兴作出了自己的贡献,但乡村教师始终是办好乡村教育的基础支撑,也是推进乡村振兴的重要源泉。未来,志愿服务队还应持续努力,与乡村教师队伍联合,共同谱写乡村教育发展新篇章!

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