中国青年网六安7月10日电（通讯员 周雨珊）关注弱势群体，实现爱心帮扶。因大部分农村家长纷纷外出务工，导致继“空巢老人”社会热点出现后，留守儿童这一问题逐渐上升到一定的高度。关爱留守儿童这一问题刻不容缓。曲阜师范大学管理学院微光护童心社会实践队采取线上线下相结合、组织分工的形式并以山东省多地为例探究留守儿童成长现状。2022年6月29日，微光护童心社会实践队率先到达山东省日照市东港区常春藤幼儿园开展“聚茫茫微光，护童心希望”为主题的社会实践活动。
在社会实践前期的准备过程中，首先考虑到疫情防控时期的相关规定，实践队队长实践队长结合各成员情况，将实践成员分成2组，一组成员在学校附近地点展开实践，另一组成员则在自己家乡寻找符合实践主题的地方开展社会实践。其次，实践队员们将线上作为前期开展调查的主阵地，通过百度、知网等学术性网站进行资料的检索和筛查，对于有用的数据和内容进行汇总，形成以关爱留守儿童为主题的调查问卷并确定学校附近的社会实践地点。随后，实践队队长与幼儿园园长先取得电话联系，协商了实践计划和实践内容。
6月29日下午，实践队员在遵守疫情防控的相关规定下来到幼儿园展开社会实践。在实践队员与园长的采访中，队员了解到幼儿园有不少由爷爷奶奶在家抚养的留守儿童，他们的父母基本上逢年过节才会回家一次。大多数的留守儿童长期与父母分离，性格内向、胆怯，并且环境适应能力较差，怯于尝试，不敢面对新鲜事物。随后，实践队员与个别留守儿童进行交流，并针对留守儿童存在的问题询问了他们的学业、心理、安全等方面的具体情况。在问到“你希望爸爸妈妈怎样和你相处”时，小朋友希望父母可以多多陪伴自己，与自己多沟通，多交流。图为实践队员与一位留守儿童正在交流。中国青年网通讯员 周雨珊 供图
随后，实践队员在幼儿园内举办绘画活动。队员们拿出事先准备好的画纸依次放在小朋友们的桌面上，并以PPT讲解的形式帮助小朋友们掌握简笔画的构图，以及色彩的填涂与运用。讲解完之后，队员们给每个小朋友布置了一个小任务，希望他们可以用画笔勾勒出自己对于世界的理解和感受。队员们通过小朋友们的画可以感受到他们内心丰富多彩而又纯真烂漫的内心世界。其中一位小朋友将自己的画赠予了实践队员，感谢队员们对他的帮助。他将自己比喻成画中的小熊，在小熊的周围都画满了爱心。他表示，在成长的过程中感受到来自身边人的许多关爱，希望可以将这份爱也传递给其他人。图为实践队员在指导小朋友画画。中国青年网通讯员 周雨珊 摄
在实践队员教小朋友们绘画的同时，另一部分实践队员则在幼儿园附近发放调查问卷。调查结果显示，82.16%的人们认为留守儿童问题已经成为中国社会的一个严重问题。77.17 %的人们觉得留守儿童所遇到的最大困难来源于以下三个方面：经济条件水平落后、教育设施与教育水平较差、长期缺少亲情的陪伴。此外，大多数的人们认为隔代教育会影响留守儿童的心理状况，通过手机视频或者打电话的形式并不能从根本上解决这个问题。根据所收集的资料，实践队员互相讨论。在讨论如何从根本上解决留守儿童的心理问题上时，队员们一致认为政府应该出台相关政策激励地区特色发展，推动地区经济发展，留住青年劳动力。与此同时，政府应该增设针对儿童的心理健康中心，并开展丰富多彩的公益活动，积极开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展等形式的精准关爱志愿服务，建立关爱留守儿童志愿服务项目和长效连锁机制。图为社会实践调查问卷部分结果。中国青年网通讯员 周雨珊 供图
守望“候鸟”，青春助力。微光护童心社会实践队深入到乡村、学校和留守儿童家庭中，开展一系列关爱留守儿童的实践活动，探究留守儿童的成长现状，希望能为这些渴望父母早日归来的“候鸟”们的健康成长贡献自己的一份力量。
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