学教育方法，悟育人理念

小学作为少年时期的开端，小学教育也就为以后的人生提供了坚实的基础。在小学时期，少年的身心处于过度阶段，具有错综复杂的心理发展状态，其道德观、世界观、价值观都正在形成，也会比较容易受到外界影响，在此时，小学教育就显得尤其重要。2022年7月22日上午，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队的志愿者们在重庆师范大学初等教育学院团委书记兼学工办主任王亮老师的带领下，来到巫溪县徐家镇白鹿中学采访钟老师。

在谈如何做一个好老师时，钟老师说，一个老师首先要注重健康，一是身体健康，二是心理健康，“健康才是一切革命的本钱”。其次，作为一个老师，要“敢管”，但是也要把握好尺度与界限，心中要有一把界尺。在教师自身道德品质方面，应该始终坚持“身正为范”，钟老师谈到，小学老师是小学生学习的对象，要以自身的人格魅力去感染学生，就要严格要求自己。

在教育方法方面，钟老师谈到要因材施教，作为一个负责任的老师，要把握好学生的家庭环境和其性格，这样才能知道这个学生是“服软”还是“服硬”，才能找到更合适的方法去教育他，真正在教育的过程中触及学生的灵魂，从他的内心深处去了解他真正所思所想。

习近平总书记曾说，“百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。”作为人民教师的后备军和小学教育的新一代力量，志愿者们通过今天的采访对于做好一个人民教师有了更深层次的理解，也学习到了许多教育方法和育人理念。相信在不久的将来，他们一定能成为一名像钟老师一样的优秀的人民教师。

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