7月2日11时我们梧桐文化宣讲团带领小朋友们更加深刻的理解中华优秀传统文化，同时为了培养小朋友们对于中华文化的兴趣，我们非常重视这次机会，为让小朋友们理解中华传统文化的悠久和博大，我们对此也进行了长时间准备。
在梧桐文化宣讲团以文化的由来为主导线，同时与其相关故事相结合，既体现出中国文化的多样和浓厚，也用令人澎湃的故事简单而又通俗易懂的阐述了中华文化的魅力，在小朋友们沉浸于故事当中时，又抛出一个话题，关于古人对于天气与气候的命名和判断问题。这一下教室顿时掀起波澜，小朋友们也都好奇，但是我们决定于当天晚上18点开始讲解，同时也让小朋友们问问家长，与家长们共同讨论。18时，我们如约而至，看着他们那“虎视眈眈”的眼睛我们仔细介绍到，二十四个节气分为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。同时和他们介绍了二十四节气歌，等等等等
7月3日晚上18时，在中华传统文化的基础上我们梧桐宣讲团继续展开关于传统文化的事宜。
7月4日11时，我们为小朋友们展现什么是胡杨精神，怎么做好“胡杨”，做什么样的“胡杨”，我们怎样才能像胡杨一样屹立不倒，怎么扎边新疆，为了国家，为了民族，为了家人，我们该如何奉献，该如何燃烧，同时也为小朋友们解释到胡杨精神的重量与含义。要想做到必须有胡杨的品质，在风骨凛凛挺立风沙线，在风霜雪雨中忠诚地守望家园。 胡杨精神就是：扎根边疆，艰苦奋斗，自强不息，甘于奉献。同时得做到在难以想象的逆境中，还要能坚持自己的梦想，不放弃，不退缩，坚持到底的人。那你也能被称为“托克拉克”。在晚上18时，我们给小朋友们展示了胡杨精神，给小朋友们看了他们爷爷最爱看的电影，“红色”电影，小朋友一开始虽然很抗拒，但到后面，他们个个鸦雀无声，一个个只想着怎么会有侵略者，都想着回家向父母展示自己也行了，同时在我们的介绍下，他们也清楚了他们的共同名字，叫“最可爱的人”最后在革命胜利后小朋友和我们也都松了一口气，他们的沉重，我们的担心，在一面面五星红旗举起来的时候都消散的无影无踪。
7月5日上午我们照常开始丰富和加深小朋友们对于中华优秀传统文化的认识，也让他们知道了一些文化常识，让他们知道了一些关于气候，文字，书法，建筑，等等方面的认识，经过三天努力我们也极大的培养了他们对于文化的归属感，和认同感，在对于发掘和改善也算给他们一个动力和小跳板，培养他们对于文化的兴趣。 到了下午我们组团分组给小朋友们建立了一个临时的绘画室，让他们画出自己心目中的文化的样子，在我们教学的前提下，慢慢的展现，我们也统一的观看和鉴听，同时让大家绘出自己心目中的文化，讲讲为什么是这样的文化。
三下乡活动到这里就已经结束了，虽然时间很仓促很短暂，但是我们对于文化是永远解释不完的，在这个不完美的情况下，做出了最完美的答案。
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