今天是线上教学的第二天，有了昨天第一天线上课程的体验，今天的线上课程进行还是可以的，先把昨天学习到的音乐基础知识巩固复习了一遍，基本上都能了解并掌握一些，那么今天就把所了解和掌握的音乐基础知识运用上，今天所教学的是《送别》这首歌，主要以欣赏音乐为主，体会《送别》这首歌的含义并能有感情的演唱。先给学生播放《城南旧事》的一段小片段，通过了解小英子的童年经历来感受离别之情。然后对《送别》这首曲子进行分析。
通过昨天所教学的音符和节奏以及节拍，带着学生唱唱名以及跟着节奏进行演唱，然后给学生自主学习的时间，以带唱的形式进行教学，最后整体的学习过程还是非常有效进行的，吸取昨天线上课程的经验，相对比昨天第一天的线上教学，今天还是有很大的成效的，至少能让学生通过线上教学课程也能完成我所设计的教学任务并出色的完成。
对于我来说相比于线下课程，线上课程虽然没有与学生进行互动，也没有线下课程的效率性，但是因为疫情的缘故，我们不得不进行线上的课程，所以我们时刻要准备好线上与线下课程的对接，即使在线上课程中也尽量做到与线下课程一样的效果，这就需要老师们随机应变，面对线上课程，调整好适合线上课程开展的教学活动与课件，尽量做到更好。
文字|黄炯兰
http://www.dxsbao.com/shijian/482554.html
点此复制本页地址
在全面推进乡村振兴的时代背景下，党支部领办合作社作为一种创新的发展模式，正逐渐成为推动农村经济发展、实现农民增收致富的重要力量。这种模式将党组织的政治优势、组织优势与合作社……
张高齐 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
为深入贯彻落实乡村振兴战略，充分了解基层党组织的引领作用，曲阜师范大学马克思主义学院“党社联建筑梦兴村”实践队走进威海市党支部领办合作社，在当地进行调研。党建引领，凝聚发展……
张高齐 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
近日，在威海市的田间地头、村落社区，一场充满活力与希望的社会实践活动正如火如荼地展开。此次社会实践围绕党支部领办合作社这一创新模式，探索出了一条具有特色的乡村振兴之路，为当……
张高齐 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
2025年1月20日，曲阜师范大学马克思主义学院“党社联建筑梦兴村”实践队走进济宁市王庄镇党支部领办合作社展开调研。党支部领办合作社实践取得了显著成效，为当地乡村振兴注入了强大动力，……
张高齐 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
在乡村振兴战略深入实施的背景下，党支部领办合作社成为激发农村发展活力、促进农民增收的重要模式。曲阜师范大学马克思主义学院实践队走进曲阜市王庄镇蔬菜基地。本次实践旨在深入了解……
张高齐 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
在共同富裕的时代背景下，乡村振兴成为国家发展的重要战略。曲阜师范大学马克思主义学院“党社联建筑梦兴村”实践队深入基层，实地调研，对党支部领办合作社的独特优势、发展障碍及其影……
张高齐 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
为充分发挥党支部领办合作社优势，服务乡村集体经济，创新村党支部工作路径，全面推进乡村振兴。曲阜师范大学马克思主义学院“党社建联筑梦乡村”实践团队前往山东省烟台、青岛、济宁等……
张高齐 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
为实现共同富裕目标，巩固党支部领办合作社成果，全面推进乡村振兴战略，曲阜师范大学马克思主义学院组建“党社建联筑梦乡村”社会实践队前往滨州市车王镇、曲阜市薛家村等地开展寒假社……
张高齐 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
