岭南师范学院“曦望”社会实践队（通讯员 陈小瑜）今天是三下乡实践活动从线下转为线上的第十三天，昨晚组长发出了这两天的工作任务安排，我的任务是将图表内的内容转述为文字、分析图表之间的联系，并进行内容拓写。所以从今天早上开始，我便坐在电脑前看其他伙伴发出来的数据分析表。由于不太清楚该如何将图表转述成文字，所以一开始的时候是先去网上查找方法，然后再开始自己写。其中有一个图表没有百分比，不知是不是小伙伴在制作时忘了转换成百分比，还是原本要求就是不要百分比，我只能自己重新做了一个既有数据又有百分比的表，因为饼状图用百分比的话会比只有数据的更容易描述，所以结合起两部分就换了另一种描述方式。当需要结合两个或两个以上的图表进行描述时，就需要找到图表与图表之间的联系，我却不能很好的找到它们之间的联系，找到的时候又知道该怎么表述才是比较好的。看似比较简单的图表文字转述，其实也有些困难，需要细心观察图表之间的联系，以及需要注意表述时的用词是否准确、恰当，而要用到的图表都是分散得比较开，需要来回翻动，或放到同一页时要放小，这时需要反复放大缩小来看图表里的内容，很耗费眼力和精力，很快就会出现眼睛疲劳的现象。
这些图表分析转述是为撰写调研课题论文做准备的，到了这一步，那么这就意味着调研组的工作也即将结束，也表明此次暑期三下乡实践活动也即将结束，刚认识队伍里的成员时的场景还历历在目，没想到实践活动这么快就要结束了，希望下一次参加三下乡实践活动还能遇到他们。
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