中央全面深化改革委员会第十九次会议中指出:“义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重,短视化、功利化问题没有根本解决,‘校内减负、校外增负’现象突出”。2021年,为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”),中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。其中提升学校课后服务水平,满足学生的个性发展需求是“双减”政策的主要措施之一。双减政策的有力开展,让部分孩子从无用而又繁琐的作业的脱离出来,使得教育有了温度。
“工欲善其事,必先利其器。”实践队在此次社会实践的前期筹备工作中,结合当前疫情防控形势要求,将队员分为线下调研组与线上宣传组。线下调研组前往日照市陈疃镇调研,并以村民中的父母和学生为主要走访对象,确定实践方向为了解当地家庭教育情况。线下宣传组负责撰写新闻稿并拍摄记录实践过程,设计宣传海报与调查问卷等,对团队的实践活动进行宣传,要求内容真实,形式多样。
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团队成员为糖尿病患者推荐的饮食如下:晨起饮水1杯,约300毫升。早餐:粗粮粥100克,瘦肉馅包子100克。早午间:水果1个,如猕猴桃。午餐:米饭100克,去皮鸡肉100克,菌类100克,蔬菜两种各10……
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团队成员介绍了中国居民膳食平衡宝塔是根据《中国居民膳食指南(2022)》的准则和核心推荐,把平衡膳食原则转化为各类食物的数量和所占比例的图形化表示。其主要内容为第一层是谷薯类食物……
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为深入学习和贯彻习近平生态文明思想,助力绿色旅游和乡村振兴事业,助推低碳环保理念传播和生态文明建设,在交流过程中,团队成员向老人们开展了A4210绿色行动的宣讲。团队成员分享了如何……
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为从当地居民的饮食变化看乡村振兴的发展历程,并进行食品健康科普活动,北京林业大学生物科学与技术学院的6名学生组成了“‘食’里飘‘乡’,振兴之路”暑期社会实践团队,于2023年7月1……
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