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青岛科技大学赴菏泽市单县为故乡画梦社会实践团

来源:青岛科技大学经济与管理学院 作者:打伞的雨

社会实践团队赴山东菏泽市单县学习宣传传统文化

7月13日电(通讯员葛梦茹 ),青岛科技大学赴山东菏泽市单县实践团参加“三下乡“实践活动,了解传统文化对当下生活的影响,并以实际行动宣传传统文化,为中华民族的伟大复兴做出贡献。

中国是个古⽼的国家,传统⽂化更是源远流长,博大精深,丰富多彩。有民间⼯艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙⾈,元宵节闹花灯等等。

仁义礼智信,汉语词汇,是儒家提倡做人的起码道德准则,出自《孟子·告子上》,为历代儒客推崇。

仁义礼智信为儒家“五常”,孔子提出“仁、义、礼”,孟子延伸为“仁、义、礼、智”,董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中,成为中国价值体系中的最核心的因素。

《孟子》有言:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”自古以来,中华民族便重视家庭与家庭教育。家庭是“国之本”,是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。《礼记》提出的“大学之道”,包括格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个层次。这既承载了儒家士大夫“兼济天下”的政治理想,也可视为对传统教育理论的一种概括:个人应当先求知,后立志,不断提升自身的文化道德修养,以此为前提,追求家庭的和谐、国家的振兴,最终“明明德于天下”。在这一自我提升并“推己及人”的过程中,良好的家庭教育是个人修身的重要基础。《易传》曰:“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”正因为有“积善”向上的氛围,才能培养出卓越出彩的下一代,反哺家庭。反而言之,“积不善之家”如若踏错了家庭教育的第一步,后代们不仅无法承担起“齐家”的责任,反倒可能会招致灾殃。

早晨,我们做好人员记录,进行体温检测,大家都有序排队,进行签到记录,非常非常配合疫情期间的防控措施。

参加孔子学堂,这次实践活动,不仅是以志愿者,义工的身份而来,更是以一种学习的,张老师主讲传统文化,我们在做志愿的同时,与学生们一起听课,学习文化知识,主教学生们学会感恩,学会做人,提升自己的内在,丰富自己的内涵,使我们受益匪浅。这次做的是一个家庭教育亲子夏令营项目,我们的主要工作在于帮助老师引导学生,组织学生,维持纪律,收获良多,通过讲一个故事,传一种情绪,阐述一个道理。

中午的时候,大家在孔子学堂里吃饭,志愿者们和同学们在一块吃饭,畅所欲言,热热闹闹的景象使得我们感慨万千,一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。大家都积极践行光盘行动,做一个珍惜粮食的人,饭后,志愿者们开始打扫卫生,收拾餐具,将其收拾的干净整洁。

通过这次的活动,是我们团队收获颇丰,不仅丰富充实了自己的暑假活动,还切实的帮助了别人,让我感触良多,也希望在未来的日子里,我们能做的更好。

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