听课之初体验
今天我听了两堂课，一堂是数学课。还有一堂是树贴画课。第一堂数学课，首先两位老师给同学们介绍数学历史上著名的数学家。
上课的时候，老师先向同学们提问，在生活中和以前的学习中学过哪些数学家？学生很难回答出来。老师提醒了一下，谁被苹果砸到，想出来万有引力定律，同学们纷纷想到是牛顿。从牛顿引入后，通过观看一些视频来了解世界上一些著名的数学家。
课堂上通过介绍一些世界上著名的数学家的生平、著作以及提出和证明的原理来让学生们感受数学之美。在课堂上主要介绍了阿基米德、哥德巴赫、祖冲之、牛顿，、欧几里德和高斯。每次播放一个数学家的相关视频，给学生看我们提出的问题，让同学们带着问题去观看视频并且在观看结束后竞答问题。总之，这次课程还算顺利，同学们通过本节课能够对这些数学家有一定的了解，让他们在未来的学习中能够通过了解数学家进而想要了解数学，体会数学之美。
第二堂课是树贴画课。这个课的目的是可以充分运用校园里丰富的树叶资源，向同学们介绍什么是树贴画，让他们会黏贴，同时培养学生的想象力、创新意识和动手制作能力，培养学生的审美情趣及热爱生活，热爱大自然的情怀，提高变废为宝，保护环境节约资源的意识。
这个课大致上完成了教学目标，学生不仅感受到了树贴画的乐趣，而且也是自己去寻找材料，收集落叶，感受自然界留给我们的美。他们发挥自己的想象力，在空白的纸上创造出属于他们的独一无二的树贴画。我希望在日后，学生可以继续热爱大自然，保护大自然，在自然中发现美，创造美，保留美。
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