夏季是溺水伤亡事故频繁发生的时期，为带领当地学生提高安全意识，学习溺水有关知识，培养有关防范力，7月15日湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务队在鄂州市太和镇朝英小学开展了“防溺水”安全教育班会，引导青少年树立安全意识，提高自救能力，引导家长加强对青少年的教育教导，助力青少年健康成长。参加安全班会的包括幼儿园到八年级的40余位学生，会议由志愿者老师黄新敏主持。
图为志愿者为小朋友讲解防溺水知识。中国青年网通讯员 黄新敏 摄
会议伊始，黄老师提出了一个问题：哪些地方容易发生溺水伤亡事故？思考了片刻，一位五年级的小朋友举手了，回答了游泳池。这个答案当然是正确的，继这个回答之后，越来越多的小朋友都举手了，答案也越来越完整。一般发声溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所，每年夏天都有游泳溺水身亡的事故发生。
第二个问题，发生溺水分为那两种人？这个问题有点脑筋急转弯了，但是还是有小朋友回答出来了，答案是：会游泳的人和不会游泳的人。是啊，在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。切勿以为自己会游泳在水中就很安全。
那么你们知道万一自己发生了溺水该如何自救吗？有小朋友回答说：大声呼救，爬到岸边。如果大声呼救周围没有人呢？力气用完了怎么办？不会游泳爬不到岸边怎么办？水流湍急爬不动怎么办？带着这一系列的问题，小朋友们也不知道该如何自救了，这时候就需要老师的讲解了。首先保持镇定，不要慌乱，不要拼命挣扎，会导致迅速下沉窒息的；其次，仰泳露头，屏住呼吸，放松肢体，有节奏、缓慢的一呼一吸；然后，做到深浅呼吸，吸气要深，呼气要浅吸气人体比重比水略轻，易浮出水面；最后，还是得呼救，稍作休息调整后呼救，保存体力，浮到水面等待救援。做到这些，就可以大概率的做到自救啦。
那看到其他人落水后，我们该如何施救呢？首先，发现有人落水以后，先呼救，让更多人帮忙，拨打急救电话；其次，如果溺水人离岸边不远，可以找绳子拉人上岸；最后，溺水者昏迷的话，先呼叫120，按压胸部，必要时需要作人工呼吸。
那么，成功救助其他人后，他人还在昏迷当中，该如何救治呢？首先第一步拨打120，告诉其地址和病人的情况，接下来检查溺水者的呼吸和心跳情况，如果出现呼吸心跳停止，应立即现场进行心肺复苏术，在进行心肺复苏的时候要将患者平躺在板床上或者坚硬平整的面上解开衣领，清之口鼻异物，一开始要进行口对口吹气5次，然后胸外按压30次，在之后要进行口对口吹气2次和胸外按压30次交替进行。如此5个循环后再检查患者呼吸、心跳方面的情况。溺水进行心肺复苏要做到及时而且持续。一般要连续抢救达到半个小时左右，不可轻易放弃。另外，也不可以对溺水者进行控水等操作，这是一种错误的做法，如果溺水者打捞上来以后呼吸和心跳没有停止，那么应及时送往医院进行救治。
图为小朋友学完防溺水知识后进行模拟演练。中国青年网通讯员 黄新敏 摄
所以我们该如何做到防溺水呢？首先，不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳，选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深潜等情况要了解清楚；其次，必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾，如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数并指定救生员做安全保护；然后，要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋不宜参加游泳或不要到深水区游泳，要做好下水前的准备，先活动活动身体，再下水；紧接着，对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞强，不要贸然跳水或潜泳，更不能互相打闹，以免喝水或溺水，不要在急流或旋涡处游泳，更不要酒后游泳；最后，在游泳中，若小腿抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
人的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己手中，希望大家通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯！
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