为深入贯彻落实党的二十大精神，传承中华优秀传统文化，引导中小学生认知传统、尊重传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会、爱家乡主义情感，提高文化艺术素养，继非遗潮剧教学后，2022年7月7日潮韵寻踪社会实践支教队和调研队联合开展了非物质文化遗产束砂制作技艺（传统技艺）进课堂的特殊活动。
为了能够更全面、客观地了解非物质文化遗产束砂制作技艺（传统技艺）项目，潮韵寻踪调研队围绕束砂市场以及其制作工艺做出具有针对性的调查，采用了线上和线下双线进行调研，整合大量数据，并且针对不同学生群体制作了不同层次和内容的课件来为学生普及非物质文化遗产束砂的制作技艺。
图为调研组员前期准备资料
小学篇：
“潮汕非遗文化——束砂”课程由潮韵寻踪支教组的郑诗锐同学负责讲授，课堂上凭借老师生动幽默的授课方式，老师在课堂上积极与学生互动探讨，深受学生喜爱，也切实让学生深刻了解到了自己家乡的非物质文化遗产——束砂的制作工艺全过程，有利于深化他们的传统文化归属感和传统文化记忆，并且积极继承和发扬独属于他们自己的潮汕传统文化。
图为湛科学子为小学生普及非遗文化
初中篇：初中部的非遗进课堂由潮韵寻踪调研组的几位同学负责讲授，四位老师分别向同学们介绍了潮汕的各种非遗文化，然后从束砂到升华主题，进而引出传承精神和工匠精神，积极鼓励同学们学习和了解潮汕非遗文化，并将其传承和弘扬到全国各地，甚至是将潮汕传统文化宣扬到世界各地
图为湛科学子为初中学生普及非遗文化
这一创新课程使得新一代的祖国花朵们进一步学习和熟悉潮汕当地非遗文化，守护根脉，传承文化枝叶。在新时代，青少年们不能只是非遗文化的观众，更应“绝知此事要躬行”。
图为湛科学子为初中学生普及非遗文化
然而在现实生活中，相信大家都能常常能听到非遗传承人们“吐槽”：这年头徒弟难找，对老手艺感兴趣的年轻人太少。这无疑是令人唏嘘的。今天，非遗项目走进了新时代，任重而道远，身为时代发展的主力军的青年才俊们更加应该守护和传承中华民族的优秀传统文化，特别是一些即将失传的传统文化技艺，因为一但失传了就再也无法将其找回来了。
只有理论结合实际，在实践中边学习边探索，才能创造性开展非遗传承发展。在坚持文化自信的前提下，非遗知识的学习和非遗项目的保护、传承、发展工作永远在路上。今天，祖国和人民关注着新时代代社会主义事业的建设者和接班人，盼望着诸位青年满腔的热情投身伟大事业，期待着广大青年共同谱写实现民族伟大复兴的诗篇。在座的每一位中国人都要从现在做起，从自我做起，从小事做起，志存高远，脚踏实地，传承中华文化，弘扬中华民族精神！
图为调研组员与初中生大合照
图文来源:潮韵寻踪社会实践服务队
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