探寻传统生态文化，助力生态文明建设——曲阜师范大学云程发韧实践队

为探索传统生态文化的作用与价值，曲阜师范大学云程发韧实践队队员积极参加调研，调查研究发现中国传统生态文化主要有以下三个作用。

一是培养、教育功能。中国传统的生态文化道德观告诉我们：人类应承认自然界有自己的存在价值和生存权利；承认自然界的生物享有与人类相似的权利和价值。人是自然的一部分，关心自然就是关心人类自身。作为天地间自然万物的一部分，人类应该像爱护自身一样爱护自然万物。学习、认识、了解“天人合一”、“中庸”和谐的这类处世道德观等，可以培养、教育人们爱护自然、保护环境的新道德观念。

二是规范行为功能。传统生态文化中所提倡的道德规范、行为准则与法律诏令等，可以起到规范人们处理人与自然关系的生态伦理行为的作用，达到保护生态环境、使生态系统向者更有利于人类生存和社会发展的方向进化的目的，达到人与自然的和谐与整合这个人道主义的最高理想。

三是舆论监督功能。传统生态文化中所提倡和禁止的道德意识与法律观念，可以在保护生态环境方面起到一定的舆论监督作用。如传统生态文化告诉我们：要想利用和改造自然，人类必须遵循自然变化的客观规律这个前提，否则，就会遭到自然界的报复或惩罚。我国先贤的这类认识及其行为标准，在保护生态环境方面的舆论监督功能可谓功不可没。

中国传统生态文化中的积极作用是显而易见的，我们应积极开展有关生态文化的研究与宣传，科学地确立生态文化的基本体系和新的价值观念与行为方式，从而解除生态危机所带来的各种社会经济发展中的环境问题，助力生态文明建设。

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