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披星普天文,戴梦促振兴

来源:中国矿业大学人文与艺术学院 作者:万笑颜

2022年7月8日至2022年7月30日,为开展天文科普、普及党史教育、促进乡村振兴,中国矿业大学人文与艺术学院“引星火明童心梦想”团队前往安徽灵璧、江苏省徐州市开展专项社会志愿服务实践。

“披星戴梦”团队曾于2021前往阜阳临泉、六安霍邱,将天文科普带进学校课堂,同时开展党史学习。2022年暑假,再次组织“引星火明童心梦想”团队成员开展安徽地区的线上天文科普课堂,并且联系当地政府,通过对红色文化景区、组织的调研学习红色文化。团队还增加了徐州支队,支队成员在延续品牌活动的同时依靠地区优势,走访当地革命景区、纪念馆,将天文科普与党史学习结合,并尝试与当地进行相关公益、商业合作,助力乡村振兴。

团队主要由中国矿业大学人文与艺术学院20级学生、天文社骨干成员以及部分其他专业同学组成,成员多样化、人才优势显著。通过线下线上调研、实地考察等方式,团队探索当地天文资源利用问题,结合红色文化与当地特色摸索出一条与天文结合的商业体系,以此助力乡村振兴。同时,团队提供了一系列社会服务,在当地中小学进行天文、航天及历史的线上授课,提高学生天文知识普及水平、提升航天航空教育程度。团队引进互联网手段并开启“教育+带货”模式,利用阿里巴巴电商平台将授课课堂进行网络直播,进行特色产品网络销售,带动当地产品推广,助力经济振兴。

2022年5月27日,“引星火明童心梦想”团队成员在中国矿业大学“创+课堂”讨论并确定了“天文航天科普”、“红色文化教育”两大主题,规定实践路线为提供教育服务,核心为继承并发扬井冈山精神和大别山精神,将中国天文前沿科技、时事热点、最新观点传播到鄂豫皖西吉广大地区。5月28日至7月3日,2022团队开展腾讯会议,设计组三名成员讨论设计了航天航空纪念文创。紧接着在指导老师和学长的带领下,全部团队成员进行了摄影、写作、基础天文知识及望远镜使用技能的培训,确立了分工小组。同时,团队共同完善了调研问卷,确保其能够全面地反映现实问题。新闻组和讲授组的五名同学还准备了直播带货演讲稿,完成了宣讲课堂PPT的制作,并撰写了针对一些突发情况的应对策略。准备工作结束后,组长石嘉卉联系到有关部门,发出了调查问卷。

实践开展中期即7月19日,人文与艺术学院开展了暑期社会实践工作交流会议,韩文珊、万笑颜、刘金泉、石嘉卉、钱萌等小组成员参会,组长石嘉卉进行了进度汇报,并在老师的指导下记录投稿渠道。此外,团队摄影组的同学接受了相关培训,以加强活动宣传效果。会议最后,人文与艺术学院辅导员郭丽婉老师再次强调了社会实践注意事项:安全第一,保质保量,宣传到位,物资充足。

7月20日至23日,团队部分成员前往各地的天文科技馆开展走访学习,在认真记录了相关天文知识后于线上分享交流,发掘新奇有趣的相关讲解点,以纸质学习心得丰富了课堂内容。同时,成员拍摄了各地天文馆的党史相关照片,深入探究天文与党史知识的结合点,助推讲授主旨的升华。

翌日,“引星火明童心梦想”团队12名成员于腾讯会议上正式开展了“党史里的航天精神”主题课堂,安徽省宿迁市灵璧县灵光小学23名小学生积极参与,与家长一起听取了安菊艳同学和马延斌讲师对于党史和天文知识的讲授。会议主要讲述了中国航天事业的“三大精神”——航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神,总结了在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,主动传承和弘扬航天精神、赋予航天精神新的时代内涵、把航天精神作为建设航天强国的崇高精神力量的重要意义,激励孩子们在航天党史的学习中为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

课堂后,两位讲解人还为孩子们布置了小作业,让他们通过绘画或文字的方式谈谈观后感,稚嫩的话语和多彩的画面都表达着他们对中国航天的祝福、对强大祖国的信心。同时,小组还向小学老师们发放两人网络调查问卷,最终收集整理数据得出结论并对中国航天的科普内容进行了调整,为下一阶段江苏徐州地区的工作进行铺垫。

发扬红色文化,追寻航天精神。为响应习近平总书记号召,开展党史学习教育,“引星火明童心梦想”团队利用披星戴梦红旅项目,助力边远地区经济发展;借助中国矿业大学“星河天文学社”的专业技能激发孩子们爱天文、学天文的热情,弘扬科学精神,提升同学们的创新精神与科学素养,进而树立正确的科学观与世界观;通过天文与党史的结合,带领同学们了解中国所取得的天文与航天航空成就,增强学生们对祖国的自豪感。披星戴梦,烛远童心,助推强国,我们仍在路上。

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