（通讯员 黄欣然 欧阳茜邹淳）7月24日，华中师范大学心火支教团“浠水”队（以下简称“浠水队”）为黄冈市浠水县丁司垱小学的学生借助情景表演、实操训练活动来开展礼仪课程，养成青少年的文明礼仪养成，从文明礼仪中感受“传统文化”的魅力和礼仪之邦的历史底蕴。
言辞信，肖瑶通过中华五千年悠久历史的文明古国引入主题，创设“小明的一天”情境，带领学生了解日常用语。活动开始，肖瑶通过公共场合寻求陌生人帮助的活动场景，学生们根据自己日常生活的经验分享了自己如何问好，学生们在老师的提示下，从“您好，浠水县怎么走”到加上礼貌用语和具体的地点信息“打扰您了，阿姨，请问可以帮我一个忙吗，浠水县的XX路公交车站要怎么走？”进一步帮助学生了解了不同场合下、面对不同的人金的问好方式。课堂的最后，学生们边观看微视频，边学习“三字歌”。
用语礼，王晨邦与谢云婷两位老师也选择从最基础的问好开始礼仪课。王晨邦通过创设真实生活场景，带领学生学习礼貌用语。课堂开始，王晓玉同学第一个举手，分享了在课上学习时应该“保持安静，注视黑板和老师”的礼貌细节。通过八个场景的考验，学生了解了不同的问好方式。另一个课堂中，谢云婷则从学生的兴趣点出发，借用两个小勇士“礼同”、“仪乐”在礼仪王国的闯关考验，教给学生日常生活中的礼貌用语。学生跟随两个小勇士的步伐过五关、斩六将，学习了问好时的用语、姿势、面部表情等等。在列举遇见小朋友应该如何打招呼时，学生纷纷举手示范，展示出鞠躬、握手、拥抱等等不同的问好方式。谢云婷就此展开对问好姿势的教学，并随时在课堂中提醒学生的坐姿、说话的语气等等，将礼仪教学融入真实生活。
衣冠正，范博文开篇围绕“礼”，讲述礼仪的重要性。课堂以小组竞赛的方式，讲述了形象礼仪的重要性。学生仔细辨认正确的站姿和错误的站姿，加深学生的理解。随后，她邀请四名学生上台分别代表两组出战，台下学生进行倒计时，台上学生进行自觉调整。紧接着，再由老师通过口令引导台上学生进一步调整自己的站姿，由台下的同学担任小裁判来判断台上学生的仪态是否达标。最后由第二组学生以更高的得票数获得胜利。除此以外，范博雯就坐姿、走姿等都进行详细的讲述，帮助学生掌握正确仪态的各处细节。最后，范博雯展示微笑在社交礼仪中的重要性，鼓励学生要用发自内心的微笑温暖身边的人。
中国一直以来都被视为礼仪之邦，传统礼仪文化源远流长。浠水队在支教过程中秉承着传承传统文化，培养文明少年的宗旨，开设礼仪课。期待通过课堂教学和日常行为规范渲染校园文明之风，塑造学生的学礼、讲礼、守礼观念。
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