本通讯（通讯员 王妍群）7月15日，湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务队分队——湖北省咸宁市通城县小分队的队员们在荻田村委会二楼“希望家园”教室开展了音乐课和保护环境教育活动。我们希望孩子们能从音乐中找到快乐，用耳朵去聆听生命的呼唤；希望孩子们能从以“保护环境”的主题教育活动中能与自然界的动植物感同身受，用他们的童心去感受自然的力量。
音乐是声音的艺术、有其独特的魅力，而音乐教育更是一门教育的艺术，学习音乐有利于陶冶孩子们情感、开发智力、张扬个性、提高社会责任感以及培养创新能力和实践能力。本节课，我们教孩子们唱了两首英文歌，分别是《小星星》和《音乐之声》，目的是让孩子们在享受音乐的美妙的同时还能学习英文单稚嫩词。《小星星》的旋律对孩子们们而言更加熟悉一点，而且里面的单词也相对简单，孩子们学起来很轻松当他们用澄澈空灵的童声唱出来有别样的感觉，我从内心深处生发出欣赏之情。
随后便是《音乐之声》的片段教唱。在教唱之前，支教队员带着孩子们一欣赏了电影《声乐之声》片段，这是一部温情的外国音乐剧，它反映了严肃、深刻、高尚的人道主义内涵。同时影片中的音乐插曲和着稚嫩甜美的童声，令人心驰神往、沉醉其中。《音乐之声》这首歌容纳了七个基础音阶，又用到有韵律的旋律和形象的歌词来展示音乐的魅力，有利于激发孩子们唱歌的潜能。我在孩子们的歌声里仿佛看到了我的童年，都是同样的纯粹而美好。希望孩子们能在这节音乐课上能学到一些东西，能有所触动，那我便心满意足了。
第二节课上，志愿者向小朋友们讲授了保护环境的相关知识，这是十分有教育意义的一节课。我们主要从自然环境的保护，动物的保护，城市环境的保护，怎么去保护环境四个方面进行宣讲。在上课过程中我们找了一些与自然环境破环前后的对比图，动物被人类伤害前后的对比图，还有城市环境污染前后的对比图，让小朋友们能够更加直观的看到环境污染的严重性以及我们保护环境的重要性。
在上课过程中，孩子们尤其安静，每个人都在聚精会神地听着，孩子的心灵是最纯洁无瑕的，他们对于世界的感触比大人要更加敏锐。孩子们并不是对保护环境一无所知，虽然他们并不能完完全全意识到保护环境的含义与意义，但我从他们看到动物被伤害时脸上扭曲的表情，悲伤的神色中看出他们更不愿此类事件的再次发生。而当他们在看到美丽的自然景象时，会忍不住发出赞叹，在看到可爱的小动物时，也会心生恻隐之心，在发现不认识的动物时也会好奇地去探究，询问老师。我们正是通过他们对身边事物的喜爱和好奇，去引导他们。例如借助他们经常会见到的小猫小狗去告诉他们不能伤害小猫小狗，间接的去引导他们不能伤害动物，久而久之，他们也会意识到其他动物也是不能随意去伤害的，保护环境的意识便会逐渐萌生。
保护环境的意识不是一两节课就可以树立的，本就是一个持续的过程，而孩子是一个时代的起点，如果所有的孩子能在潜意识里埋下保护环境的种子，实现人与自然的可持续发展将会成为事实。
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