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学宪法讲宪法,护童心伴成长

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:孙叶

在进行简短的自我介绍后,实践调研团成员已经与孩子们渐渐熟悉了起来。“小朋友们,让我们一起来思考一下这个问题:什么是宪法呢?”通过抛出问题的方式,实践调研团成员将孩子们的注意力慢慢地引到主题上来。实践调研团成员事先准备好了介绍宪法的主题视频,带领孩子们聚精会神地观看,并对视频内容有重点地进行记忆。在看完视频后,一位小朋友举手发言,说自己仍然不明白宪法和其他法律的区别究竟是什么,有什么不同的效用。借此机会,实践调研团队员组织孩子们阅读了几种常见法律的界定,培养他们对于概念的理解能力。

实践调研团队员向孩子们科普:其实,很多法律都是根据宪法制定的,如《道路交通安全法》《未成年人保护法》《义务教育法》等“生活中的法律”,有了它们的保护,人们可以快乐地成长,拥有幸福的生活。那么,为了同等地尊重宪法,每个人应该怎样做呢?实践调研团成员引导孩子们进行讨论,使孩子们明白学习法律知识、遵守日常行为规范的重要性。为了解孩子们对知识的掌握程度,实践调研团成员还准备了几道宪法知识选择题,第一个举手回答正确的小朋友将得到奖励。而孩子们显然将学习的内容记在了心里,每当新的问题出现在幻灯片上,大家齐声回答,将课堂的气氛推向了最高点。

出乎实践调研团成员意料的是,在本次课后服务活动结束后,一位学生家长联系实践调研团成员反馈到,孩子很喜欢本节课程,利用个人时间,手工绘制了主题为“学宪法,讲宪法”的手抄报。

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