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湖北学子三下乡:五湖四海而来,满载回忆而去

来源:湖北第二师范学院文学院 作者:刘洋

时间如水般流淌,最珍贵时光的常常最为短暂,如今,距离7月6日星野志愿服务队来到鄂州市参与“希望家园”社会实践活动已经过去近三周的时间,只剩短短两天,我们的支教生活便要画上句号。过往的一幕幕都逐渐浮现眼前,临危受命的担忧,初来乍到的新奇,授课教学的辛苦,还有孩子们天真无暇的眼眸,最后全都化作了名为不舍的情绪流淌在心间。

初见,小心翼翼相处

盛夏的阳光是炽热的,连风吹在脸上都燥热难耐,但七月炎热的天气也难以削弱我们的热情。我与队友经过漫长曲折的路程,踏上鄂州的土地,相聚于借住的鄂州职业大学。此次支教活动有四个支教点,我在距离鄂州职业大学不远的濠塘社区。

因为往年已经有过担任志愿者老师的经历,所以见到孩子们前,我并不算多么担忧。只是学生毕竟年龄不大,许多孩子面对我们这些生面孔还是有些怯场,但只用与他们聊上几句天,他们就会很快放下戒备,像是打开了话匣子一般叽叽喳喳。

我尤记得在我们与学生还未彼此熟悉的时候,有一位女孩子不小心将墨全泼到自己鞋子上面,她小心翼翼地问我,能不能够允许她回去换鞋子。为了保证她的安全,我将她送回家,一路上她牵着我的手,仿佛有说不完的话题。这之后,课间时她便会常常来找我聊天,与我分享生活中的趣事。

上课,传道授业解惑

在设置课程的时候,考虑到我将要面对的是一到六年级的学生,所以我并没有选择教授枯燥的课本知识,而是以《朗诵与交流》作为授课课程。朗诵可以提高他们的诗歌鉴赏能力,唤醒他们的情感,而通过鼓励他们说出自己的想法,来与同伴和老师交流,可以帮助他们学会与人沟通的技巧,也在彼此的交流中树立正确的价值观念。

或许是因为我在备课时插入了不少有意思的图片与视频,又或许是我讲课的内容吸引了他们,孩子们还是非常愿意听我讲课的。说实话,每当提出问题时,看见满教室高高举起的手臂和他们期待的眼神,这种成就感是无与伦比的。但与此同时,孩子们的信任也代表着一份沉甸甸的责任,作为他们的老师,担负着传道授业解惑的使命,我必须在每一次开口前都思考清楚,确保自己所说的知识是正确的,不可误人子弟。

宽容,彼此理解原谅

在支教过程中,我遇到了各种各样性格的孩子,其中有一位孩子令我印象深刻,她的综合能力很强,所以我们选择她做领诵。但也正是因为出类拔萃的能力,使她的性格有一些骄傲。当整个班级都在齐声朗诵之时,她并不配合而是自顾自读得很快,我提醒她后,她竟然不想再做领诵了。当时我有些惊讶,劝了两句后,见她没有回心转意的想法,只能在无奈之下换了其他孩子代替她,但是她的表情竟然更加不高兴了。

这时我才恍然大悟,原来她并不是真的想放弃领诵的机会,只是希望我能去哄哄她。但是权衡之下,我并不能如她所愿,比起哄着她使她高兴,我认为通过这件事,让她学会顾全大局,并且自己承担后果要更为重要。可是这孩子真的不会记恨我吗?我做的又一定是对的吗?事后我沉默着想了许久,刚想叫她来好好谈谈,她却先如平常一般同我搭话,随后我们彼此带着歉意相视一笑,所有的想法无需言语便已懂得。

告别,不舍此次相遇

没有哪个路口能够永远停留,所有的美好都将成记忆,如今到了要说再见的时刻了。在为学生们准备要颁发的奖状时,我将每位孩子都在心里过了一遍,他们中有的孩子调皮到令人头疼,有的孩子沉默到从不发言,但是细细想来却都是各有特点,最终我还是决定为每一位学生都准备奖状,奖励他们的干净纯真、可爱善良。

我亲爱的学生们,与你们相识虽然只有短短二十天,但是你们留给我的回忆将陪伴我走上教师的岗位,也将陪伴我的余生。也许我只是你们生命中的过客,但我衷心地希望我为你们带来过温暖与爱,但愿在往后某一天,你们会突然想起我说过的某一句话,想起我曾经来过的夏天,对我来说便已足够了。

孩子们,来日方长,愿我们有缘再见。

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