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聚力减负,公平有效

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:李亚男

教育公平是民生问题,也是人民群众一直以来非常关心的问题。我与孩子的交流中不难发现,很多时候在日常学习和假期中报辅导班是看到自己的同学都报辅导班进行下一阶段的超学任务,如果自己不上辅导班,很有可能导致跟不上同学们的学习节奏,最终造成一步跟不上,步步跟不上的恶性循环。

报名辅导班所需的花销并不少,而“双减”政策的实施将降低教育成本,这对于大多数普通家庭来说是非常友好的。在“双减”政策颁布之前,家庭条件较好的学生总是能够通过校外培训使自己的成绩名列前茅。现在国家通过政策将所有人的教育资源尽可能拉到同一水平上,使学生们能在相对公平的环境中竞争,这对大多数的普通家庭来说是一大福音。

经过与学生们的交流,我发现存在部分学生不理解双减实行的意义,对自己的成绩表示担忧的现象,“双减”未来走的路还有很长。在我看来,双减不仅维护了教育公平问题,而且提高了学生们自主学习和自律的能力,在一次次不断探索式的自我学习与一点点的进步中使学生真正成长起来!相信在不久的将来双减会因为落实到位而产生更深远的教育意义,为教育的发展注入新的生命力。

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