多方聚力，“双减”落实

在此次走访过程中，有一户人家令实践队员印象非常深刻。当时，已是晚上八点半，现在正处深冬，吃晚饭比较早。一进门，家长穿着睡衣，细问，原来是孩子明天要期末考试，因此晚上七点半孩子就睡觉了。在确保不会影响孩子休息的前提下，实践队员开始了调研询问。

当问到孩子的课业压力在“双减”政策出台前后的变化时，家长反映，现在有了课后延时服务，孩子可以在学校完成一部分作业，而且如果有不会的问题，孩子可以直接在学校问老师，自己省心很多，家长说：“其实不管是从课业辅导还是安全方面考虑，自己还是更信赖学校里的老师。”这也是现实问题，现在大多数家长下班回家的时间比较晚，孩子回家没人照顾和督促学习，所以才选择将孩子送到课外辅导班学习。

通过调研，实践队员意识到“双减”确实是一个长期的过程，想要得到更全面而深入的普及，家长在该政策方面意识的提高，还需要国家社会对于“双减”政策的持续推进，为学生健康成长营造良好的环境。

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