为了关爱留守儿童,助力留守儿童健康成长,我于2022年7月5日到7月7日三天走访了安徽省池州市贵池区三联村的一户留守儿童家庭。
首先,我通过访谈、调查问卷等方式了解了孩子的生活方式、学习情况以及家长对孩子的家庭教育观念。随后,我与孩子进行了交流,发现孩子有一点内向,了解到孩子是一名初二的学生。孩子告诉我,父母外出打工,把她交给爷爷奶奶照顾。虽然她知道父母是爱她的,但是长期的分离还是让她感到孤单。爷爷奶奶没有受到良好的教育,在学习上不能给予她及时的帮助。而且,爷爷奶奶年龄日益增长,精力有限,无法给予她足够的关心。由于这些原因,留守儿童的学业和性格都受到一定影响,所以我给孩子带了一些书籍并对孩子学业进行了辅导,帮助她解决学习中遇到的困难,还和孩子聊天做游戏,孩子也不再像刚开始那样沉默,甚至主动问我问题。告别时,孩子的爷爷奶奶也对我表示了感谢。
本次的社会实践活动让我深刻的认识到,儿童是祖国的花朵、是祖国的希望、是中华民族未来的接班人。他们不仅是一个家庭的责任,也是所有中华儿女共同的责任,我们应该肩负起这个神圣的使命,去帮助他们,让他们能够感受到爱,感受到快乐,健康、茁壮成长。
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