为了关爱留守儿童，助力留守儿童健康成长，我于2022年7月5日到7月7日三天走访了安徽省池州市贵池区三联村的一户留守儿童家庭。
首先，我通过访谈、调查问卷等方式了解了孩子的生活方式、学习情况以及家长对孩子的家庭教育观念。随后，我与孩子进行了交流，发现孩子有一点内向，了解到孩子是一名初二的学生。孩子告诉我，父母外出打工，把她交给爷爷奶奶照顾。虽然她知道父母是爱她的，但是长期的分离还是让她感到孤单。爷爷奶奶没有受到良好的教育，在学习上不能给予她及时的帮助。而且，爷爷奶奶年龄日益增长，精力有限，无法给予她足够的关心。由于这些原因，留守儿童的学业和性格都受到一定影响，所以我给孩子带了一些书籍并对孩子学业进行了辅导，帮助她解决学习中遇到的困难，还和孩子聊天做游戏，孩子也不再像刚开始那样沉默，甚至主动问我问题。告别时，孩子的爷爷奶奶也对我表示了感谢。
本次的社会实践活动让我深刻的认识到，儿童是祖国的花朵、是祖国的希望、是中华民族未来的接班人。他们不仅是一个家庭的责任，也是所有中华儿女共同的责任，我们应该肩负起这个神圣的使命，去帮助他们，让他们能够感受到爱，感受到快乐，健康、茁壮成长。
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