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室内宣讲与手工,锻炼思维与操作力

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:丰晓雪

对于此次支教活动的安排而言,大部分的课后服务活动是在室内进行的。为了让学生积极的参与进来,团队成员在室内不仅安排了防溺水的宣讲活动,而且进行了制作黏土、灯笼等手工活动。安全是暑假的第一道保护墙,对学生们进行防溺水知识的宣讲必不可少。在进行PPT的充分准备后,团队成员便在室内面向学生宣讲防溺水的急救知识,并且由另外的两名团队成员发放防溺水的注意事项单子,做到人手一份,以这份注意事项单子为依据,听团队成员在PPT上的讲解。在此过程中,学生们端正身子,看向黑板,全神贯注,认真聆听。最后,团队成员播放了一个关于防溺水知识的简短视频,传达出来了预防溺水的措施以及对溺水情况需要做出的解决方案。为了提高学生们的动手操作能力,团队成员拿来准备好的灯笼和黏土制作材料,在经过视频和说明书的充分讲解后,组织学生们一起合作完成了灯笼和黏土的制作。

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