今日小记
上午,蜜蜂哥哥和小龙老师在2班开展了“趣味数学”课程,主要目的是教会学生如何快速记忆和综合运用加减乘除。两位小老师通过三个小游戏——“看谁记得又快又准”、“谁是幸运儿”、“24点”提高学生对数学的兴趣,打破学生对数学的片面认识。此外,小艳老师也在2班开展了“我是歌手”课程。小艳老师首先介绍了简单的乐理知识,让学生们知道歌曲声调是怎样的从而了解如何唱歌。其次是学习如何唱歌曲《虫儿飞》,同时也结合了游戏增加课堂趣味性。
彩虹老师还与1、2班一起开展“节奏大师”小游戏,主要是通过拍桌子拍手的形式,让学生领悟到律动,选择了《你笑起来真好看》这首歌来进行。彩虹老师语言表达能力强,与学生配合有度;教学风格幽默风趣,课堂氛围活跃,且教学方式特别,学生参与程度高;整个课堂课堂张弛有度,教学紧凑有序,教学内容不拘泥于课堂之内,常常联系到课堂之外。学生们在这其中会形成初步的律动,也会发现音乐中的节奏感,是十分锻炼学生协调能力和节奏掌握能力的。
下午,企鹅老师和小静老师授课《精彩的树叶世界——树贴画》,树贴画是一门考验创造力的课程,在活动中小朋友们都跃跃欲试,有着自己的奇思妙想。
通过这些趣味课程和活动,尚书堂小学的学生们将收获更多的知识与乐趣,“风知夏”社会实践队的小老师们也在实践中磨练自我的教学技能,为今后的职业生涯奠定基础。益智课堂,趣味飞扬。
小老师们引导学生们把劳动教育的理论知识运用到社会实践,全体师生共同完成了校园大清洁;同时分班学习表演节目,共同着手为最后的文艺汇演做准备。
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8月19日上午,经过这几天的教学,以及与学生们的交谈。队员们与学生们越来越熟悉,相处的越来越好。鉴于今天是周三,上午队员们和学生们进行了户外运动并做了游戏,之后带领着学生们给意……
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Cu-Zn蒙阴行,爱洒花果庄(1)临别赠礼今天是周一,教学和往常一样进行,团队成员们总结过去一周的教学,制定新的教学计划并根据计划进行备课准备。结束了愉快的周末,同学们来到学校,精……
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