忙碌中收获

忙碌中收获

本次三下乡的活动受疫情的影响，所以我们实践队采用的是线上和线下同时进行的模式，而我也刚好成为了上线的一员，虽然不能够和队伍的成员一同到线下的小学进行三下乡活动感觉到有点可惜，但是身为线上成员的我也感觉到了自己的任务并没有那么简单，这也正说明在此次的三下乡活动之中即使是线上队员也能够收获到许许多多的东西，我也相信通过本次能够更好提升自己，为今后的教学生涯打下一个坚实的基础。

让我印象深刻的是今天挺多小孩哭了的，记得有一个上着上着手抄报课就哭了，问他怎么了，他也不说，后来才知道是因为没有画笔才哭的。还有一个小孩，她今天是被我“弄哭”的。他不喜欢别人看他的手抄报，我跑去看了，他用很大的力气去推人，我就指责她这样推人是不对的要道歉。起初他很生气，把自己的手抄报揉成一团说“我不画了”。后来要交手抄报时，他就闷闷不乐的哭了起来。直到上体育课，***妈把画笔送来，他自己重新画了一幅画他才好了。小孩子的情绪来的快，去的也快。

其次是手工课学生摆放为课前准备，而后由学生大声朗读本节课的主题：超级黏土之海洋生物。通过提问学生有什么海洋生物和播放视频《了解蓝色星球》作为本节课的导入，并在此环节适当引导学生认识海洋生物；其次，展示优秀的超轻黏土作品图片，让学生对本节课的手工制作有一定的认知；再者，由老师向学生讲述章鱼的制作方法，并强调使用超轻黏土需要注意的安全事项，再由老师向学生分发超轻黏土。然后由老师示范制作方法，学生紧跟老师步伐；最后，由学生自由创作，发挥自己的想象能力。

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