生活垃圾的处理是美丽乡村建设的一个重要环节，也是建设宜居生态、文明乡村的重要指标之一。党的十八大提出实施乡村振兴战略，要实现乡村产业振兴、乡村人才振兴、乡村文化振兴、乡村生态振兴、乡村组织振兴。随着实施乡村振兴战略行动不断深入，农村生活垃圾治理问题日益突出。相对城镇而言，农村生活垃圾的来源、种类、处理模式等都有所不同，城市垃圾分类方式并不全然适用于农村。农村垃圾分类已成为农村生态治理和乡风文明建设中不可忽视的一环。为此，河北工业大学经济管理学院“青春行”垃圾分类实践队开展了“聚焦垃圾分类，助力乡村振兴”暑期社会实践调研行动，实践旨在了解当下乡村振兴过程中农村垃圾分类治理措施和取得的成效，深度分析农村垃圾分类治理的有效措施及存在的问题和原因，为高效处理农村垃圾提供一定的思路和建议。
截至2022年7月21日，“青春行”垃圾分类实践队已完成全部实地调研工作，历时11天。本次实地调研范围涉及河北省内西档柏村、尚义乡村、西关村、西罗尚村、邢各庄村、刘李庄村、西牛峪村、西池村等十个村庄，调研队员采用以分散为主、组队为辅的调研形式，通过专项访谈、随机入户访谈、问卷调查、文献调查等调研方法，针对农村垃圾分类实行现状展开调查。
在调研访谈过程中，调研队员们重点采访了各村庄的村主任、书记等村干部，向他们了解村里现行的垃圾分类制度以及所取得的进展；其次还向村内清洁人员进行咨询，了解垃圾分类和分类后的处理情况；之后再向村里其他对象如村民、学生、老师等进行访谈，了解村里垃圾分类制度实行后村里实际情况的变化。除这些调研形式外，调研队伍还采用张贴垃圾分类知识海报、举行知识讲堂等方式向村民们宣传垃圾分类的益处，为被调研村庄垃圾分类的推行尽一份绵薄之力。
通过对这十个村庄的实地考察，结合村干部、清洁人员、村民的访谈记录和问卷所得的信息，调研队伍发现当前农村垃圾分类的现状如下：
（1）农村垃圾分类的推行已初具规模，并取得了一定的成效。各个村的垃圾分类制度都已基本完善，对垃圾分类都有了明确的要求和规定，一些村庄还采用了垃圾分类奖励制度，例如开设垃圾分类积分兑换超市；村里基本上都配有分类垃圾桶，且由清理人员统一进行清理。村庄整体卫生环境较垃圾分类实行前明显好了很多。
（2）村民对村里现行的垃圾分类制度满意度较高，对垃圾分类的推行整体呈支持态度，有着良好的推行氛围。村民们积极配合村里垃圾分类推行工作，学校也不定期开展垃圾分类教育宣传活动，帮助学生从小形成垃圾分类的意识，学生对此的支持度也很高。
（3）一些村庄在垃圾分类后的处理工作还不够完善，在垃圾分类后回收时用同一辆车将垃圾运走，导致分类好的垃圾到处理站时很难保持分类后的状态；不少村里还缺乏垃圾处理的专业设备，回收的垃圾废物再利用率不高。
（4）农村垃圾分类知识的普及存在一定难度。一方面，村中有一些老人记忆力和理解力较弱，对村里宣传的垃圾分类知识很难记住，并且他们不太会上网查阅，导致对垃圾分类的认识不足，在进行垃圾分类时遇到的困难较大，容易出现对垃圾分类错误的情况；另一方面，部分村里举办的垃圾分类宣传教育活动总体而言次数较少，而入户宣传时又会因村里宣传人员不足，而为了完成宣传教育，宣传人员给每家每户讲解的时间比较少。
此次实地调研中，调研队员们还记录下村民们对于农村垃圾分类的建议和期望。其中很多村庄的村民都希望未来在垃圾桶上除了印上类别标志，最好还能印上该类别垃圾桶可扔哪些垃圾的图示，这样能方便村民更加了解垃圾该如何分类；还有不少村民表示希望未来村里能够增加垃圾分类宣传教育次数，成立垃圾分类帮扶小组，帮助那些“心有余而力不足”的村民做好垃圾分类……
在调研队员们的努力下，本次河北工业大学经济管理学院“青春行”垃圾分类实践队的实地调研工作圆满完成！本次实地调研详细地调查了各村庄的垃圾分类现状，了解了各村未来的垃圾分类发展规划，为调研队伍明晰当下农村垃圾处理现状、研究垃圾分类实施过程中的有效措施和可能障碍，提供了真实可查的一手资料，更为完善农村垃圾分类体系、助力乡村振兴贡献了一份力量。
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