陶行知先生曾言：行是知之始，知是行之成。认识永远来自于实践。2022年的暑假，我有幸加入到曲阜师范大学“笃行‘童’心路，奋楫筑未来”教育关爱团，并在山东省东营市广饶县进行支教活动。我格外珍惜这样的机会，让作为一名师范生的我可以努力增长自己的实践经验，这一路感受和收获颇丰。
时间的河流不断前进，而我快乐、珍贵的支教生活也已结束，告别了小镇上充满生气和活力的孩子们，离开了小镇上最五彩绚丽的小楼、绿茵茵的草地以及彩虹般的跑道，心中还是充满离别的悲伤和不舍。在那座小楼里，有我们快乐、感动、难过和生气的种种画面，有我们一起讨论和决议的身影，有我们在炎热的午后一人抱着一块西瓜傻里傻气的模样。我无比感激这样的生活，无比幸运遇到和我并肩作战的伙伴和时时刻刻牵动着我们情绪的孩子们。
很感激曾与我共同奋斗的伙伴们，我们在一起开过很多次会议、克服过很多困难、分享过许多快乐，取得过许多小小成就。虽然因为疫情，我们无法全部聚集到一起去做同一件事，但我们的心在一起，鼓励我站上讲台，从容的面对孩子们，指导我学习更多实践知识，给予我许多经验。也许空间的距离拉开了我们，但我们的默契相互吸引，很感谢有你们的鼓励和指导让我可以迈出很不一样的一步，很开心能够在这一次和你们并肩作战。
很幸运可以在我的支教生活中遇到充满活力与希望的他们。第一次进行支教的我就像没有的苍蝇、一张空白的纸，根本不知道该怎样组织孩子、怎样让孩子听话、在讲台上又该怎样讲话、忍不住发脾气怎么办？临近支教的前几天心里恐惧而又焦虑。在支教的前半段，我几乎是硬着头皮向上冲，不敢靠近孩子与他们交流，下意识往后缩。后来，我明白了孩子们的魅力，他们让我感受到了天真和美好是那么的珍贵，我们在一起度过的那几天，无论是我的耐心、能力还是对待孩子们的态度和看法都有了很大的改变。在能力方面，我可以独立的设计特色课程，和老师、队员们一起讨论交流。我真切的感受到自己能力的增强。这一个和孩子们在一起的机会让我认识到，在孩子们身上我可以永远看到快乐，他们的快乐比难过多得多，他们单纯的美好值得我回忆一次又一次。
我觉得自己是一个很幸运的人，把握住了这次支教活动的机会，遇到了志同道合的伙伴，选择了体智能课这样一个有趣和快乐的课程，了解了更多孩子们的内心小世界，增长了许多教育实践经验。在这次支教活动中，我也收获了许多，适应孩子们的天性，在轻松简单的情境下交给他们更多知识。将游戏与教育结合起来，不要在童年就扼杀孩子的学习兴趣，让孩子认为学习就像是游戏而不是被迫努力，愿意比强迫更有意义。同时，我深刻的认识到老师对孩子的影响，一个好的老师是孩子们的榜样，我们要成为孩子喜欢的老师，一个张弛有度的老师。在支教生活中的这些探索对于我影响很大，他影响着我的师生观、价值观和对老师的态度。
我知道，短短几天的支教时光并不能很好地证明我想要成为一名老师的决心，但在追求梦想和前行的道路上，我无须向任何人诉说我的理想和决心，我还需要更多实践的平台去锻炼、去磨砺。正如孔子所说“学而不厌，诲人不倦”，在实践中学习，学习中实践，我们终会成为更好的自己。期待能够再次与团队的伙伴们一起合作，期待孩子们可以越来越好，永远保持开心，也感谢你们带给我的奇遇。
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