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三下乡实践感悟:以教育为笔,画新时代肖像

来源:湖北第二师范学院计算机学院 作者:冯靖然

距离云上慧志愿服务结束已经过去许久,脑海里清晰的影像依旧恍如昨日。犹记得那日校志协组织三下乡实践活动,院里有好几支队伍,许多同学也因此挑花了眼。而一向优柔寡断的我,心中却早已有了明确的答案,果断加入“云上慧”志愿服务队,我何其幸运,能够通过审核,加入到这支神圣的队伍当中

蔡元培先生有云:“教育者,养成人性之事业也。”可以说,人的发展是离不开教育的,这一点,对于从小在农村长大的我深有体会。所以,我想尽自己所能,在这短暂的几十天支教时间里,为这些孩子们创造一段难忘且美好的童年。眼中有阳光,脚下有力量,心中有远方。大概就是新时代的人物肖像,也是我想让孩子们成为的人。想要绘制出这副传神之作,则需要教育来细磨翰墨。力透纸背,画龙点睛。

今年由于疫情原因,我们无法亲身到达湖北省恩施鹤峰县实验小学为那里的孩子授课,只能被迫选择网上授课这一方式。在教学前期,我们云上慧服务队的负责人还专门走访了鹤峰实验小学,与孩子们面对面地交流。在正式上课后,为了能够对每个孩子的课程更有针对性,我会在上课前询问他们更感兴趣的部分,或者是有哪些在以前的课堂上有没弄懂或没消化的知识点,对其进行再一次的巩固和加强,我再根据他们的需求来进行更深层次的备课,并根据该知识点的难易程度来选择上课的方式以及研究如何培养他们的思考能力。

孩子们就像一个个小精灵,他们天真烂漫,纯洁无邪,性格迥异。有的活泼开朗,有的言语坦率,有的善于表达,有的含羞腼腆。和他们相处,随意自由,无拘无束,可以放下无形的枷锁。我是他们的支教老师,也是他们的大姐姐,在和他们相处的这段时间里,时常对他们充满了羡慕,他们敢于表达自己的想法,富有创造力,能够跳脱出我们陈旧的思维圈;他们观察细致,活力四射,对学习新东西总是抱有强烈的渴望,这令我感到非常的惊喜和欣慰。

一些父母不在身边的,懂事的“大孩子”,他们身边大多都是爷爷奶奶陪伴着他们,所以这些孩子也比其他小朋友格外懂事,他们懂得体谅老师的辛苦,也会照顾老师的情绪,为了不让我上课的时候冷场尴尬,他们经常很积极的配合我,还会主动找话题,有时网络出现卡顿或者遇到其他的什么问题时,他们也会帮助我一起解决,反而给我一种他们在“照顾”我的感觉。

在这短短的一个月里,我教给孩子们的东西可能并不多,可他们带给我的却远远不止眼前之所见,他们不仅让我看到民族未来的希望、新时代之图腾,更让我体会到为人师的辛勤与伟大,它能呼唤孩子们的真诚,为他们的人生之路找到黎明方向,讲台虽小能载千秋伟业,烛光虽微亦照万里河山!

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